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    1. 實(shí)用文檔>《曹劌論戰(zhàn)》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)

      《曹劌論戰(zhàn)》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2024-10-24 20:04:12

      《曹劌論戰(zhàn)》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)

      《曹劌論戰(zhàn)》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)

      《曹劌論戰(zhàn)》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)

        【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

        1.誦讀課文,積累文言詞語(yǔ);

        2.把握課文的主要內(nèi)容;

        3.把握本文以“論戰(zhàn)”為中心組織材料、詳略得當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn);

        4分析曹劌和魯莊公兩個(gè)人物形象。體會(huì)作品的藝術(shù)魅力,理解課文的主旨。

        【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】

        1.積累文言文常用的實(shí)詞、虛詞等;

        2.品析“論戰(zhàn)”內(nèi)容;領(lǐng)會(huì)課文運(yùn)用對(duì)話表現(xiàn)人物性格的寫作特點(diǎn);

        3.體會(huì)課文剪裁得當(dāng)?shù)臄⑹绿攸c(diǎn)。

        【學(xué)習(xí)過程】

        一、導(dǎo)入新課:

        1.導(dǎo)入語(yǔ):

        在我國(guó)歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過許多以少勝多的戰(zhàn)役,今天,我們就走進(jìn)歷史,了解戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊魯之間的一次以少勝多的戰(zhàn)役。

        2.解題:

        題目是一個(gè) 短語(yǔ),點(diǎn)明 是本文的中心。

        3.介紹《左傳》:

        《左傳》又稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》,是記載春秋時(shí)期各諸侯國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等方面情況的一部編年體史書!妒酚洝泛汀稘h書?藝文志》都認(rèn)為它是孔子的同代人魯國(guó)史官左丘明所作。清代有的學(xué)者認(rèn)為系劉歆改編。近人認(rèn)為是戰(zhàn)國(guó)初年人根據(jù)各諸侯國(guó)史編成。記事起于魯隱公元年(前722年),終于魯哀公十四年(前454年)。書中保存了大量古代史料,文字簡(jiǎn)練生動(dòng),尤其善于描寫戰(zhàn)爭(zhēng)及復(fù)雜事件,又善于通過對(duì)話和行動(dòng)表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn),對(duì)后代散文的發(fā)展有很大影響。

        《左傳》分年記事,沒有篇名。晉杜預(yù)把它按年代順序分附在《春秋》后面,認(rèn)為它是用史實(shí)來闡述《春秋》經(jīng)義的!洞呵铩酚浭路浅:(jiǎn)單,近乎大事年表,例如這篇課文所記之事在《春秋》中就只有一句話:“十年春,王正月,公敗齊師于長(zhǎng)勺!蔽覀儸F(xiàn)在所看到的《左傳》節(jié)文的標(biāo)題,都是后人加的。

        4.關(guān)于歷史散文體例

        歷史散文也稱史傳文,它有國(guó)別、編年、紀(jì)傳三體。

        國(guó)別體:通過各國(guó)史事個(gè)別獨(dú)立地排列載述,以完成對(duì)某一歷史進(jìn)程的敘述。國(guó)別體史書有《國(guó)語(yǔ)》和《戰(zhàn)國(guó)策》!秶(guó)語(yǔ)》是以記言為主,兼及記事;《戰(zhàn)國(guó)策》是以記事為主。

        編年體:即以時(shí)間為經(jīng),以事件為緯來敘寫史實(shí)。它的優(yōu)點(diǎn)是線索清楚、背景明確、系統(tǒng)性較好;不足是不便于集中而廣泛地描寫人物。《春秋》《左傳》和《資治通鑒》都是編年體。

        紀(jì)傳體:即以人物為中心敘寫歷史,為司馬遷所獨(dú)創(chuàng)。古代官方編輯的“二十四史”用的都是紀(jì)傳體。這種體例對(duì)后世影響很大。

        5.背景簡(jiǎn)介:

        本篇選文又題作“齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)”或“長(zhǎng)勺之戰(zhàn)”。這一戰(zhàn)事發(fā)生在魯莊公十年(前684),是齊桓公即位后向魯國(guó)發(fā)動(dòng)的第二次戰(zhàn)爭(zhēng)。

        前此兩年,齊桓公(公子小白)與其庶兄公子糾曾進(jìn)行過激烈的爭(zhēng)奪君位的斗爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)篡君奪位的公孫無(wú)知(齊襄公堂弟)已被殺,齊國(guó)一時(shí)無(wú)君,因此避難于魯國(guó)的公子糾和避難于莒國(guó)的公子小白都爭(zhēng)相趕回齊國(guó)。魯莊公支持公子糾主國(guó),親自率軍護(hù)送公子糾返齊,并派管仲攔擊、刺殺公子小白。然而魯國(guó)的謀劃沒有成功,公子小白已出乎意料地?fù)屜葰w齊,取得了君位。齊桓公即位后當(dāng)即反擊魯軍,兩軍交戰(zhàn)于乾時(shí)(齊地),齊勝魯敗。乘兵勝之威,齊桓公脅迫魯國(guó)殺掉了公子糾。齊桓公雖在其庶兄的血泊中鞏固了權(quán)位。但對(duì)魯國(guó)卻一直怨恨難平,因此轉(zhuǎn)年春便再次發(fā)兵攻魯,進(jìn)行軍事報(bào)復(fù)和武力懲罰。本篇所記即是這次在魯?shù)亻L(zhǎng)勺展開的戰(zhàn)事。

        二、自主學(xué)習(xí)課文:

       。ㄒ唬⿲(duì)照書上注釋、查閱工具書并結(jié)合相關(guān)資料,逐字逐句理解文意,請(qǐng)你將認(rèn)為應(yīng)積累的詞圈點(diǎn)起來。不清楚的地方請(qǐng)打上“?”號(hào),在小組內(nèi)討論。

       。ǘ橄铝屑狱c(diǎn)字注音:

        曹劌( ) 又何間焉( ) 肉食者鄙( ) 犧牲玉帛( ) 小信未孚( )

        登軾而望之( ) 吾視其轍亂( ) 夫戰(zhàn),勇氣也( ) 望其旗靡( )

       。ㄈ┙忉屜铝屑狱c(diǎn)的字:

        齊師伐我 公將戰(zhàn)

        肉食者謀之 肉食者鄙

        未能遠(yuǎn)謀 衣食所安

        小惠未徧 弗敢專也

        弗敢加也 神弗福也

        必以信 雖不能察

        忠之屬也 必以情

        遂逐齊師 公將鼓之

        公問其故 公將馳之

        懼有伏焉 彼竭我盈

        望其旗靡 故克之

       。ㄋ模┙忉屜铝芯渲屑狱c(diǎn)詞的古今語(yǔ)義:

        1.肉食者謀之,又何間焉?古義: 今義:

        2.肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。古義: 今義:

        3.犧牲玉帛,弗敢加也。古義: 今義:

        4.可以一戰(zhàn),戰(zhàn)則請(qǐng)從。古義: 今義:

        5.小大之獄,雖不能察,必以情。古義: 今義:

        6.一鼓作氣,再而衰,三而竭。古義: 今義:

       。ㄎ澹┙忉屜铝性~語(yǔ)在不同句子中的意思(一詞多義):

        間:肉食者謀之,又何間焉? 故:公問其故

        又間令吳廣之次所旁 彼竭我盈,故克之

        屬:忠之屬也 以:可以一戰(zhàn)

        神情與蘇黃不屬 必以情

        有良田美池之屬 必以分人

        伐:十年春,齊師伐我 加:犧牲玉帛,弗敢加也

        伐竹取道,下見小潭 既加冠,益慕圣賢之道

        找出文中的“之”“其”“而”,分別加以解釋。

       。┲赋鱿铝芯渥訉儆诤畏N句式并翻譯:

        1.何以戰(zhàn)?

        2.夫戰(zhàn),勇氣也。

        3.忠之屬也,可以一戰(zhàn)。

        4.一鼓作氣,再而衰,三而竭。

        5.必以分人。

        三、合作探究(再讀課文,討論下列問題):

       。ㄒ唬┑谝徊糠郑ǖ1段):

        1.“齊師伐我”的“伐”是什么意思?齊國(guó)軍隊(duì)為什么要“伐”魯國(guó)呢?

        2.曹劌的身分怎樣?曹劌請(qǐng)見的原因是什么?

        3.“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀”中的“遠(yuǎn)謀”二字是此文的關(guān)鍵,貫穿全文。從曹劌的這句話里可見他具有什么樣的品質(zhì)?

        4.“何以戰(zhàn)”這三個(gè)字喚起下文分析戰(zhàn)爭(zhēng)的條件,突出了曹劌重視戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備。魯莊公認(rèn)為要作哪幾方面的準(zhǔn)備呢?

        5.對(duì)于這三方面的準(zhǔn)備,曹劌又是如何評(píng)價(jià)的?為什么說“小大之獄,雖不能察,必以情”是“可以一戰(zhàn)”的主要條件?

        ◇小結(jié):第1段,寫的是曹劌請(qǐng)見,論戰(zhàn)前準(zhǔn)備,顯示了曹劌 、 的品質(zhì)以及魯莊公“勇于納諫”的胸懷。

       。ǘ┑诙糠郑ǖ2段):

        1.這次戰(zhàn)爭(zhēng)是由誰(shuí)指揮的?根據(jù)何在?作戰(zhàn)地點(diǎn)選在哪里?

        2.反攻的時(shí)機(jī)選在什么時(shí)候?曹劌是怎樣幫助莊公選擇時(shí)機(jī)的呢?

        ◇小結(jié):第2段敘述的是曹劌指揮作戰(zhàn)的情況,作戰(zhàn)的過程寫得非常簡(jiǎn)略,突出寫了曹劌“謀”的作用,為下文“論戰(zhàn)”打下伏筆。曹劌臨陣從容,胸有成竹,善于掌握時(shí)機(jī),所以才擊敗敵人,獲得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。

       。ㄈ┑谌糠郑ǖ3段):

        1.魯國(guó)獲勝后(“既克”),“公問其故”的“故”是什么意思?

        2.曹劌是如何回答的?可以分為幾層?

        ◇小結(jié):第3段寫曹劌論述戰(zhàn)勝齊國(guó)的原因。

        四、總結(jié)歸納,深入探究:

        1.本文是以什么為線索的?

        2.分析人物形象:

       、俨軇ナ且粋(gè)怎樣的人?

       、诓軇フJ(rèn)為“肉食者鄙”在文中能找到根據(jù)嗎?

       、巯啾戎卖斍f公又是怎樣的形象呢?

       、芮f公除了見識(shí)鄙陋之外,就沒有值得肯定的地方嗎?

        ⑤對(duì)于人物的刻畫運(yùn)用了哪些方法?

        3.文中哪些地方是詳寫的?哪些地方是略寫的?為什么這么安排?

        五、重點(diǎn)提升:

        1.解釋文中加點(diǎn)的詞。

       、庞趾伍g焉( ) ⑵弗敢專也( )

        ⑶公將鼓之( ) ⑷彼竭我盈( )

        2.請(qǐng)根據(jù)自己的積累,寫出和下列加點(diǎn)的字含義相同的成語(yǔ)。

        例子:齊人三鼓——一鼓作氣 望其旗靡——所向披靡

       、俦私呶矣 ) ②小信未孚——( )

        ③故克之 ——( ) ④下視其轍——( )

       、菸茨苓h(yuǎn)謀——( )⑥夫大國(guó),難測(cè)也——( )

        3.用原文回答,曹劌“請(qǐng)見”的原因是 ,同意魯莊公跟齊國(guó)打仗的原因是 。

        4.結(jié)合原文,請(qǐng)分析曹劌的性格特征。

        5.有人說“長(zhǎng)勺之戰(zhàn)”的勝利,曹劌功不可沒,但從某種意義上說,魯莊公也有一定的功勞。你的看法呢?

        6.長(zhǎng)勺之戰(zhàn)是古代著名的以弱勝?gòu)?qiáng)、以少勝多的戰(zhàn)役,你還知道哪些這樣的著名戰(zhàn)役?請(qǐng)你談?wù)剳?zhàn)爭(zhēng)中能以少勝多的原因是什么?

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