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    1. 實(shí)用文檔>四年級(jí)語文考試題

      四年級(jí)語文考試題

      時(shí)間:2024-05-06 04:23:09

      北師大版四年級(jí)語文考試題

      中小學(xué)教師命題比賽參賽試卷

      北師大版四年級(jí)語文考試題

      年級(jí):四年級(jí) 學(xué)科:語文(期末試卷)

      評(píng)價(jià)等級(jí)

      優(yōu)

      達(dá)標(biāo)

      待達(dá)標(biāo)

      在相應(yīng)等級(jí)“√”

      一、(每小題分,共分)

      一、 字詞寶庫(共24分)

      1、看拼音寫詞語。(10分)

      lǐ mào ké sòu máo dùn xì nì làn shā wú gū

      ( ) ( ) ( )( )( )

      bō kai jiē kai dài màn tuī qiao chū yǐgonɡ xin

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      2、用“√”選擇正確的讀音。(6分)

      掠(lüè lüē)過 啄(zhuó zhuō)食 愣(lènɡ nènɡ)住

      雛(cú chú)鷹 僧( sen senɡ)人 蹦(bèn bènɡ)跳

      3、寫出四個(gè)描寫人說話時(shí)神態(tài)的成語。(4分)

      例:眉飛色舞

      ___________ ____________ ___________ __________

      4、寫出四個(gè)含有比喻的詞語。4分

      例:血流如注

      ___________ ____________ ___________ ___________

      二、 語句長廊(共15分)

      1、將下列句子用最簡短的方式表達(dá)出來,主要意思不變。(4分)

      1)、被譽(yù)為“天下第一奇山”的黃山,以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世。

      ____________________________________________________

      2)、弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋。

      _______________________________________________

      2、病句診斷。(請(qǐng)你用修改符號(hào)修改下列病句)4分

      1)、從他的身上,我看到了許多同學(xué)的文明形象。

      2)、他在熱情的掌聲中登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

      3、你還記得嗎?(7分)

      1)、迎客松姿態(tài)優(yōu)美,枝干遒勁,____________,_____________,

      _______________________。

      2)、海內(nèi)存知己,______________________。

      3)、__________________,小人之交酒肉親。

      4)、寫一句描寫山村傍晚美麗景色的詩句

      _______________________。

      三、(每小題1分,共7分)

      給下列詞語中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋,將序號(hào)填在括號(hào)里.

        直:1 公正的,正義的 2 直爽 3 跟地面垂直的

        心直口快( ) 理直氣壯( ) 直升飛機(jī)( )

        通:1 有路達(dá)到 2 連接 3 傳達(dá) 4 指精通某一方面的人

        萬事通( ) 溝通( ) 通報(bào)( ) 四通八達(dá)( )

      四、判斷(每小題1分,共5分)

      1.《安徒生童話》中《海的女兒》所描寫的小人魚最后變成了人。( )

        2.《烏衣巷》、《竹枝詞》、《南溪》都是劉禹錫寫的。 ( )

        3.《神秘的紙》講述的是老師給了學(xué)生神秘的紙后,學(xué)生的字就寫得漂亮了。 ( )

        4.千里送鵝毛——禮重情義輕。 ( )

        5.《媽媽喜歡吃魚頭》是一篇愛幼的文章。 ( )

      五、片段欣賞(共24分)

      (一)、《珍珠鳥》片斷賞析(17分)

      起先,這小家伙只在籠子四周活動(dòng),隨后就在屋子里飛來飛去,一會(huì)兒落在柜頂上,一會(huì)兒神氣十足地站在書架上,一會(huì)兒把燈繩撞得來回晃動(dòng)。漸漸地它膽子大了,竟然落到了我的小桌上。它先是離我較遠(yuǎn),見我不去傷害它,便一點(diǎn)一點(diǎn)挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下頭來喝茶,再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。后來,它完全放心了,索性用那小紅嘴“噠噠”啄著我正在寫字的筆尖。我用手一撫它細(xì)膩的絨毛,它也不怕,反而友好地啄兩下我的手指。

      …………

      有一天 我伏案寫作時(shí) 它居然落到我的肩上 我手中的筆不覺停了 生怕驚跑它 不一會(huì)兒 這小家伙竟趴在我的肩上睡著了它睡得好熟哇 不停地咂嘴 大概在做夢呢

      1、給短文未打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3分

      2、__________________,小人之交酒肉親。1分

      3、寫一句描寫山村傍晚美麗景色的詩句2分

      ______________,____________。

      4、“它先是離我較遠(yuǎn),見我不去傷害它,便一點(diǎn)一點(diǎn)挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下頭來喝茶,再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)!弊x了這句話,我們可以體會(huì)到小珍珠鳥細(xì)微的心里活動(dòng),以及由這樣的心里而引發(fā)的行動(dòng):小鳥起先怕我

      _______,所以_______;接著它敢挨近的原因是___________;然后它的______更大了,做出的一系列動(dòng)作是______、______、_____、______、_______;9分

      5、從這個(gè)片段中,你讀出了什么?請(qǐng)用一個(gè)兩個(gè)字的詞來概括。

      ________________2分

      (二)、快樂閱讀 (7分)

      一幅油畫

      這幅油畫真美呀!一排高大的房子,藍(lán)色的瓦,青色的墻,紅色的柱子,黃色的大門。
      門前是一座大花園,開著鮮艷的花朵;▓@里有魚池,金魚在池里擺著尾巴。房子右邊是一片果園,樹上結(jié)滿了紅艷的果子,落著美麗的小鳥。房子左邊是一片菜園,園里有青青的菜,翠綠的瓜。房子后面有一條小河,清清的河

      水緩緩地流著,金色的陽光照在河面上,閃閃發(fā)光。
      遠(yuǎn)處,一座高山直入云端,一道瀑布從山頂掛下來,讓我想起一句古詩:“______________ ,_____________ 。”

      1.第一段話是圍繞“__________________”這句話來寫的。2分

      2.第二段先寫了門前的景物,又寫了房子 _____的景物,再寫房子___的景物,最后寫了房子____的景物。是按____順序?qū)懙摹?分

      3.把第三段中劃線的地方,用上我們學(xué)過的古詩的詩句,使表達(dá)的意思更形象。2分

      六、小小作家(共25分)

      同學(xué)們,這學(xué)期我們學(xué)校轟轟烈烈地開展了課外閱讀活動(dòng),你一定讀了幾本好書,請(qǐng)選擇其中一本,介紹一下書中的故事或人物,并用幾句話談?wù)勀阕x過之后的收獲、感想,用書信的形式告訴你的某位朋友或親戚,可要注意書信的格式

      命題人:寶雞石油小學(xué) 李靜

      命題意圖:

      這份試卷命題堅(jiān)持力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神,打通課內(nèi)外學(xué)習(xí)語文的渠道,檢查學(xué)生掌握語文基礎(chǔ)知識(shí)的能力及課內(nèi)外閱讀能力。老師希望通過試卷,對(duì)教師的教學(xué)提出建議:不要只圍繞課本教書,而應(yīng)注重課外閱讀的輔導(dǎo),以提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。試卷力求通過一些開放性的試題,答案多元化的試題,引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)出自己理想的答案,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。試卷還力求體現(xiàn)人文性、趣味性和靈活性,打破舊的命題模式。同時(shí)整份試卷體現(xiàn)了“三重”,即重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,重閱讀能力、寫作能力和積累運(yùn)用能力,重運(yùn)用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)造性地解決問題。

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