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    1. 實(shí)用文檔>四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末測(cè)試卷及答案

      四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末測(cè)試卷及答案

      時(shí)間:2024-08-30 16:11:20

      北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末測(cè)試卷及答案

      四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試卷(

      北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末測(cè)試卷及答案

      沿河街小學(xué) 劉奎梅

      [基礎(chǔ)知識(shí)]

      一、我會(huì)正確拼寫(xiě)詞句。(7%)

        zūn xún  táo zuì  wēī’é  chōnɡ jǐnɡ lǎn duò  shèn tòu

      ( )( )( )( )( )( )

      jué xīn shì zhǒnɡ zi, shí ɡàn cái shì féi liào.

      _______________________________________________________________________________

      二、我能仔細(xì)辯別,準(zhǔn)確組詞。(8%)

      概(    。 霄(    。 既(   。  hēng(   。

      慨(     ) 屑(    。 即(   。  hèng(   。

      三、我是查字典的小能手。(6%)

      帶點(diǎn)的字

      音序

      部首

      余幾筆

      選擇正確的字義(用“√”表示)

      索  性

      ①要、取(。趶街薄⒏纱啵ā。

      ③沒(méi)有興趣( )④繩、鏈狀的東西( )

      震耳欲聾

      ①欲望(。谙胍、希望( )

      ③需要(。軐⒁ā。

      疾  馳

      ①。ā。诤蓿ā。

      ③快、迅速( )④痛苦(。

      [積累運(yùn)用]

      四、我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,還會(huì)用其中的一個(gè)詞寫(xiě)句子。(7%)

      (  )吃(  )用   居(  )思(  ) (  )(  )洋洋

      (  )往(  )前  身( 。┢洌ā 。 ( 。ā 。┮硪

      ( 。╊^(  )干   積( 。┏桑ā 。  〔ā 。ā 。

      ( 。┨茫ā 。┬Α  ⌒模ā 。┠懀ā 。  ℃告福ā 。ā 。

      (    ):_____________________________________________________

      五、我會(huì)按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(6%)

      地  名: 北 京  _________ __________ __________

      民族名稱(chēng): 漢 族  _________ __________ __________

      家鄉(xiāng)的橋: 安平橋  _________ __________ __________

      六、我會(huì)按要求寫(xiě)出優(yōu)美的句子。(8%)

      1、福娃吸引了大家。

      擴(kuò)句:_________________的福娃____________________地吸引了大家。

      2、草原真美。

      改成比喻句:______________________________________________________

      3、“神六”飛天,這是一件令中國(guó)人民自豪的事。

      改成反問(wèn)句:______________________________________________________

      4、寫(xiě)出一個(gè)含有“月”的古詩(shī)句。

      __________________________________________________________________

      七、我會(huì)在原句上修改病句。(6%)

      1、他的家鄉(xiāng)是福建省人。

      2、一年有四個(gè)春、夏、秋、冬季節(jié)。

      3、他因?yàn)槿〉昧撕贸煽?jī),所以一點(diǎn)也不驕傲。

      4、上課了,老師把眼睛投到同學(xué)們身上。

      [閱讀理解]

      八、我能根據(jù)提示,把句子補(bǔ)充完整。(4%)

      1、十年樹(shù)木,_________________________________!稁煻麟y忘》

      2、_______________________________,時(shí)鳴春澗中!而B(niǎo) 鳴 澗》

      九、我能認(rèn)真閱讀短文,仔細(xì)作答。(14%)

      賣(mài) 鏡 子 的 人

      從前,有個(gè)賣(mài)鏡子的人,他賣(mài)各式各樣的鏡子:大的,小的,圓的,方的……他的鏡子質(zhì)量很好,他的口才也不錯(cuò),生意做得很紅火。

      但是,他忙于經(jīng)營(yíng),連飲食起居、梳洗的時(shí)間都沒(méi)有,外觀逐漸邋遢(lā tā),自己(竟然 雖然)絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。后來(lái)不知怎的,買(mǎi)鏡子的人越來(lái)越少了,生意也越來(lái)越清淡。

      有一天,他在集市上鋪開(kāi)攤子,好多人圍過(guò)來(lái)看貨,他就向大家宣傳開(kāi)了。

      一位顧客手里拿著一面挑好的鏡子,本(打算 計(jì)算)買(mǎi),但端詳了一下他的臉,忽然“撲哧”一笑,放下鏡子,扭頭就走了。

      賣(mài)鏡子的人不明白 拉住一位老人問(wèn) 怎么 我的話(huà)錯(cuò)了嗎 老人慢慢地說(shuō):“你的話(huà)倒是沒(méi)錯(cuò),不過(guò),你拿鏡子照照自己的臉吧!”

      賣(mài)鏡子的人拿起鏡子一照,(頓時(shí) 及時(shí))羞得滿(mǎn)臉通紅。原來(lái)他每天只是胡亂擦洗了一下臉,從沒(méi)拿鏡子好好照過(guò)自己。他的臉啊,竟像唱戲的大花臉?biāo)频摹?/p>

      他終于懂得了:一個(gè)賣(mài)鏡子的人,必須以自己清潔的臉,作為自己照鏡子的最好證據(jù)。只有這樣,(宣傳 宣告)才會(huì)有說(shuō)服力,不然,任憑有多好的口才也沒(méi)用。此后,他很注意梳洗整容了,生意也一天天好轉(zhuǎn)了起來(lái)。

      1、去掉括號(hào)里搭配不合適的詞語(yǔ)。2%

      2、為文中畫(huà)橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2%

      3、從文中找出意思相反的詞語(yǔ),寫(xiě)在括號(hào)里。2%

      骯臟 ——( ) 糊涂 ——( )

      4、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)意思。2%

      清淡 端詳

      5、根據(jù)文章內(nèi)容填空。4%

      這篇短文先寫(xiě)賣(mài)鏡子的人起初 ,但是由于

      ,結(jié)果 。后來(lái),在一位老人的提醒下,他終于明白了 。

      6、短文的中心是( )。2%

      A 要讓別人買(mǎi)自己的鏡子,自己要先照照鏡子。

      B 要讓別人相信自己,不僅靠口說(shuō),更重要的是要以自己的實(shí)際行動(dòng)作表率。

      C 要想生意好,要把自己的外貌衣著整理干凈、整潔。

      D 賣(mài)鏡子的人之所以生意不好,是因?yàn)樗粣?ài)照鏡子。

      [筆下生花]:30%

      一年里有許多節(jié)日:春節(jié)、元旦、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、“六一”節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)……每一個(gè)節(jié)日都寄托著人們的美好愿望。你最喜歡哪一個(gè)節(jié)日呢?把你喜歡的節(jié)日寫(xiě)下來(lái),可以寫(xiě)你喜歡的原因,也可以寫(xiě)在你喜歡的節(jié)日里發(fā)生的一件事。

      題目:《我最喜歡 節(jié)》

      要求:

      1、認(rèn)真審題,先想一想你最喜歡的節(jié)日是什么,再把題目補(bǔ)充完整。

      2、敘述要具體、清楚,語(yǔ)句要通順。

      3、字?jǐn)?shù)在400字左右。

      命題意圖

      語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:現(xiàn)代社會(huì)要求公民具備良好的人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),具有創(chuàng)新精神和開(kāi)放的視野。本試卷以此為目的,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為規(guī)范,以教材為平臺(tái),合理延伸,有效拓展,力求達(dá)到“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀“三維目標(biāo)的和諧統(tǒng)一。

      語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)植根于現(xiàn)實(shí),面向世界,面向未來(lái)?荚嚨倪^(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程。所以在命題時(shí)也要講究試卷內(nèi)容的開(kāi)放,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心歷史,關(guān)注世界,走向未來(lái)。語(yǔ)文是工具性與人文性的統(tǒng)一,在考試時(shí),更應(yīng)該體現(xiàn)以人為本的思想。這份試卷讓學(xué)生在激情洋溢的卷首語(yǔ)中開(kāi)始答題,在溫情款款的卷后語(yǔ)中結(jié)束答題。

      參考答案及評(píng)分建議

      [基礎(chǔ)知識(shí)](22)

      一、 每個(gè)詞1分;寫(xiě)句子2分。

      遵循、陶醉、憧憬、巍峨、懶惰、滲透)

      決心是種子,實(shí)干才是肥料。

      二、 每個(gè)詞1分。

      大概、云霄、既然、掙扎

      慷慨、玉屑、立即、掙脫

      1. 每?jī)蓚(gè)空1分。

      S 十 8、

      Y 欠 7、

      J 疒 5、

      [積累運(yùn)用](32)

      四、(12) 省、儉、安、危、得、意、勇、無(wú)、臨、境、小、心

      埋、苦、少、多、洶、涌、哄、大、驚、寒、動(dòng)、聽(tīng)

      選詞造句略。

      五、 福建、泉州、鯉城、豐澤

      回族、水族、土族、朝鮮族

      刺桐大橋、洛陽(yáng)橋、泉州大橋、浮橋

      六、1、2、3、略

      4、可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。月出驚山鳥(niǎo)、月是故鄉(xiāng)明……

      七、略

      [閱讀理解](18)

      八、1.百年樹(shù)人、2.月出驚山鳥(niǎo)

      九、 1、應(yīng)去掉:雖然 計(jì)算 及時(shí) 宣告

      2、標(biāo)點(diǎn)是 , :“ ?(或,)?”

      3、清潔 明白

      4、(解釋得通,符合文意即可,答案不唯一)

      5、(表達(dá)得體,符合文意即可,答案不唯一)

      6、B

      作文(28)

      1、認(rèn)真審題,先想一想你最喜歡的節(jié)日是什么,再把題目補(bǔ)充完整。

      2、敘述要具體、清楚,語(yǔ)句要通順。

      3、字?jǐn)?shù)在400字左右。

      檢測(cè)意見(jiàn)

      本套試題能比較客觀地考察課改下的語(yǔ)文素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r。試題能反映語(yǔ)文的整體功能,從知識(shí)積累,鏈接生活實(shí)際,閱讀理解,創(chuàng)作表達(dá)等方面體現(xiàn)個(gè)人的人文熏陶,試題考查了學(xué)生對(duì)語(yǔ)文規(guī)范的感受,有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方向。比較好。

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