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    1. 實(shí)用文檔>環(huán)球城市風(fēng)行綠墻導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)

      環(huán)球城市風(fēng)行綠墻導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2024-06-16 10:38:36

      環(huán)球城市風(fēng)行綠墻導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)

      環(huán)球城市風(fēng)行綠墻導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)

        學(xué)習(xí)內(nèi)容

        九年級(jí)上冊(cè)第六單元《自由讀寫單元》

        24. 環(huán)球城市 風(fēng)行綠墻 第1學(xué)時(shí)

        學(xué)習(xí)目標(biāo)

        1.認(rèn)識(shí)到美化凈化、環(huán)境保護(hù)的重要性和必要性。建立一種開放的現(xiàn)代城市建設(shè)理念,培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。

        2.體會(huì)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性

        3.了解“綠墻”的涵義及價(jià)值

        學(xué)習(xí)重難點(diǎn)

        1.學(xué)習(xí)本文的說(shuō)明方法,體會(huì)其作用

        2.了解綠墻的涵義及價(jià)值

        3.精當(dāng)嚴(yán)密又不乏情趣的語(yǔ)言和多種說(shuō)明方法的綜合運(yùn)用

        導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程

        自主空間

        一、預(yù)習(xí):

        朗讀課文,借助工具書掃除文中字詞障礙。

        1.給下列加點(diǎn)的字注音。

        鏤空( ) 生機(jī)盎( )然 蕩漾( ) 搖曳( )

        參( )天 眺( )望 繁衍( ) 卓( )著

        2.理解下列詞語(yǔ)的意思。

        鏤空: 生機(jī)盎然:

        取締: 蕩漾:

        3.中外“圍墻”在外觀、材料、建造方式和功能上哪些不同?

        (可用圈點(diǎn)勾畫的方式在書中標(biāo)明相應(yīng)的內(nèi)容)

        二、展示:

        1. 自由朗讀第1、2兩個(gè)自然段,了解中國(guó)圍墻的特點(diǎn)?有何作用?(注意列數(shù)字說(shuō)明方法的運(yùn)用)

        2.分別介紹了哪幾個(gè)國(guó)家的綠墻?這些“綠墻”有什么樣的共同特點(diǎn)?在環(huán)境保護(hù)方面有什么樣的價(jià)值?(學(xué)會(huì)抓語(yǔ)段中的關(guān)鍵詞)

        3品析語(yǔ)言:

       。1)本文運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?用波浪線畫出相關(guān)語(yǔ)句,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)其作用。

       。2)本文雖是一篇說(shuō)明文,但它的語(yǔ)言精當(dāng)嚴(yán)密又不乏情趣,請(qǐng)仔細(xì)揣摩,找出相關(guān)語(yǔ)句并作簡(jiǎn)單分析。

        4.中國(guó)、外國(guó)圍墻差異的根本原因是什么?作者認(rèn)為現(xiàn)代中國(guó)城市應(yīng)提倡建筑怎樣的“圍墻”?

        答 :

        三、達(dá)標(biāo)檢測(cè):

        1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

        lu( )空 生機(jī)ànɡ( )然 裸土( )柵欄( )

        2.填空。《環(huán)球城市 風(fēng)行綠墻》從__________與__________的對(duì)比入手,介紹了許多國(guó)家形式不同又各具情趣的綠色圍墻,介紹了近年來(lái)我國(guó)綠化方面取得的進(jìn)步,科學(xué)地說(shuō)明了建設(shè)綠色圍墻對(duì)美化凈化__________、保護(hù)__________的作用。全文綜合運(yùn)用列數(shù)字、__________、作比較等說(shuō)明方法。

        3.寫出下列各句所運(yùn)用的說(shuō)明方法。①世界上最具特色的城市綠色圍墻建筑首推巴西的“植物墻”。 ( )

       、 該市人口雖然從戰(zhàn)后的50萬(wàn)猛增到150萬(wàn)人,人均綠地面積卻從0.5平方米增加到54平方米。 ( )

        ③ 所謂“綠色圍墻”,就是利用植物代替磚、石或鋼筋水泥“砌墻”。

       、 突尼斯的哈拉特植物園栽培成片的龍牙樹,精心修剪成244平方米大的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”;綠色場(chǎng)地上龍牙樹高僅60厘米,橫生的枝杈抱成一團(tuán),

        剪平時(shí)如枕木橫陳,綠葉片片,形如草質(zhì)臺(tái)地。 ( )

        學(xué)習(xí)反思:

        《環(huán)球城市 風(fēng)行綠墻》

        課前先學(xué)

       。ㄒ唬1.鏤空(lu) 生機(jī)盎(ng)然 蕩漾(yng) 眺(tio)望 參(cn)天 搖曳(y) 繁衍(yǎn) 卓(zhuó)著

        2.瀏覽:大略地看。鏤空:在物體上雕刻出穿透物體的花紋或文字。生機(jī)盎然:生命力強(qiáng)盛的樣子。屏障:像屏風(fēng)那樣遮擋的東西。蕩漾:一起一伏地動(dòng)。取締:明令取消或禁止。 3.略

       。ǘ1.說(shuō)明對(duì)象、說(shuō)明對(duì)象的特征、說(shuō)明方法、說(shuō)明語(yǔ)言、說(shuō)明順序等。

        2.(1)在外觀上,中國(guó)大多是封閉的圍墻,外國(guó)大多是開放美觀的綠色圍墻;圍墻的材料,中國(guó)大多是磚石、鋼筋、水泥,外國(guó)大多是各種植物;在功能上,中國(guó)的圍墻只是追求傳統(tǒng)的安全、分界,外國(guó)的綠色圍墻,則既可以綠化、美化市容、市貌,凈化空氣,調(diào)節(jié)溫度,阻止噪音,擋住風(fēng)沙,也可以劃分戶界。

       。2)如:砌墻壘門……鮮花。這兩句讀來(lái)生動(dòng)活潑,充滿情趣,既是準(zhǔn)確的說(shuō)明,又是形象的描繪。這樣寫可以增強(qiáng)說(shuō)明的效果和文章的可讀性。

        (三)略

        課堂探究

       。保 2.(1)圍墻長(zhǎng)、占地廣、浪費(fèi)大;引起讀者的閱讀興趣,為外國(guó)綠色圍墻的出現(xiàn)作鋪墊.(2)巴西、澳大利亞、新加坡、日本、日利亞、南非、突尼斯、美國(guó) 共同特點(diǎn):占地面積少,省料省錢。環(huán)境保護(hù)方面的價(jià)值:綠化美化城市、改善環(huán)境、減噪防塵、凈化空氣、調(diào)節(jié)溫度。

        3.(1)舉例子:悉尼的各種建筑多以樟樹、法國(guó)梧桐為屏蔽……冬暖夏涼;說(shuō)明綠墻具有調(diào)節(jié)溫度的功能。

        作詮釋:所謂“綠色圍墻”,就是利用植物代替磚、石或鋼筋水泥“砌墻”; 解釋“綠色圍墻”的主要特點(diǎn)。

        作比較:綜觀各國(guó)城市,中國(guó)與外國(guó)最大的不同就是圍墻。引出本文說(shuō)明對(duì)象。)

        (2)略

        4.(1)略;(2)觀念的差異,中國(guó)圍墻出于安全、分界考慮,外國(guó)圍墻出于美化、環(huán)保考慮。作者認(rèn)為中國(guó)城市也應(yīng)該以綠墻代替磚墻,美化家園,保護(hù)生態(tài)、改善居住環(huán)境;(3)略5.略

        達(dá)標(biāo)檢測(cè)

        1.鏤 盎 luǒ zhà 2.中國(guó) 外國(guó)圍墻 城市 生態(tài)環(huán)境 作詮釋

        3、① 舉例子 ②列數(shù)字作比較 ③作詮釋 ④列數(shù)字 打比方

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