濂溪小學(xué)2017—2018學(xué)年上學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文第二次統(tǒng)考試卷
濂溪小學(xué)2017—2018學(xué)年上學(xué)期第二次統(tǒng)考試卷
四年級(jí) 語(yǔ) 文
班 級(jí)：__________ 姓 名：__________ 成 績(jī)：__________
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) （10分）
fèng xì bó wù qīng xié zhú jiàn zēng tiān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chāi chú zhèng zhòng shì hòu píng héng xí jī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”（3分）
血脈（xuè xuě） 間隔（jiàn jiān） 戰(zhàn)車(chē)千乘（shèng chéng）
暫停（zhàn zàn） 勾當(dāng)（ gòu gōu ） 枝折花落（ shé zhé ）
三、辨字組詞（5分）
唯（ ） 孟（ ） 穩(wěn)（ ） 朗（ ） 伏（ ）
維（ ） 猛（ ） 隱（ ） 廊（ ） 吠（ ）
四、補(bǔ)充詞語(yǔ)（5分）
（ ）（ ）當(dāng)然 （ ）如（ ）來(lái) （ ）調(diào)有（ ）
人影（ ）（ ） 金碧（ ）（ ） （ ）無(wú)（ ）有
（ ）（ ）不安�。� ）息（ ）視 （ ）（ ）心機(jī)
五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空（4分）
雖然……但是…… 只有……才……
無(wú)論……都…… 寧愿……也不……
1、( )做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，將來(lái)( )能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。
2、( )人們急著趕路,( )只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),就一定會(huì)找來(lái)合適的石頭搭上。
3.我們( )走到哪里，( )不能忘記人民的囑托。
4.雨來(lái)( )犧牲生命，( )泄露秘密。
六、判斷題（5分）
1、《送元二使安西》是宋代詩(shī)人王維寫(xiě)的。 （ ）
2、“跨越海峽的生命橋”指架在臺(tái)灣和大陸之間的一座大橋。 （ ）
3、“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”是寫(xiě)山東濟(jì)南大明湖的景色。（ ）
4、《觀潮》一課是按“潮來(lái)前”“潮來(lái)時(shí)”“潮過(guò)后”的順序?qū)懙摹? （ ）
5、“當(dāng)局者迷，旁觀者清”是《題西林壁》這首詩(shī)告訴我們的道理。（ ）
七、按要求改句子（8分）
1、這里的景色這么美，怎能不使我們流連忘返呢？（改陳述句）
2、父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們不應(yīng)該傷他們的心。（改反問(wèn)句）
3、平整方正的搭石構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道美麗風(fēng)景。（縮句）
4、我估計(jì)他這道數(shù)學(xué)題一定做錯(cuò)了。（改病句）
八、課內(nèi)閱讀（13分）
家鄉(xiāng)有一句“ ”的俗語(yǔ)。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快地音樂(lè)；清波漾漾，人影綽綽，給人畫(huà)一般的美感。
1、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）
平穩(wěn) ---（ ） 假如 ---（ ） 井井有序 ---（ ）
2、給橫線處填上合適的內(nèi)容。（2分）
3、用“﹏﹏”畫(huà)出走搭石的正確方法。（2分）
4、文中畫(huà)橫線的句子是 句，把 比作 ，突出了一行人走搭石的動(dòng)作 。（用文中詞概括）(4分)
5、這段話講的是（ ）（2分）
A、家鄉(xiāng)搭搭石很美。B、我愛(ài)家鄉(xiāng)的搭石。C、過(guò)搭石的速度要快。
九、課外閱讀（17分）
從前,當(dāng)這里還是鄉(xiāng)村的時(shí)候,我常在窗邊,看窗外的美景。
春天里,農(nóng)民披著如絲的細(xì)雨,趕著水牛耕田。細(xì)嫩的草葉給田野
抹上一層淡淡的綠色。泥土的清香撲面而來(lái),美妙而清脆的鳥(niǎo)聲也開(kāi)始
在耳邊唱起來(lái)。
夏天,小溪上映著夕陽(yáng)。暮色中,孩子們?cè)谒袩o(wú)拘無(wú)束嬉戲，笑
聲、歌聲一齊由窗外飛進(jìn)來(lái)。夜里，微風(fēng)習(xí)習(xí)，蛙鳴聲聲，螢火蟲(chóng)在
草叢里閃閃發(fā)光，星星一眨一眨的，好像在和我們捉迷藏。
秋天，田野里一片金黃。農(nóng)民們微笑著，收割稻谷，收獲喜悅。
一望無(wú)際的稻田上，不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，它們的叫聲也是那么快樂(lè)。
冬日里，只要天氣不冷，母雞就會(huì)領(lǐng)著遍身鵝黃的小雞，在田間
啄食殘留的谷粒。公雞拍打著翅膀高聲啼叫，嚇得滾圓可愛(ài)的小雞
滿地飛跑。
這已是很久以前的事兒了。過(guò)去古樸美麗的鄉(xiāng)村，如今已變成
高樓林立的鬧市了。
1、在《新華字典》里查“望”字，用音序查字法應(yīng)查 ；用部首查字法應(yīng)先查 部，再查 畫(huà)。“望”字在字典里的解釋有：①向遠(yuǎn)處看；②探望；③名望�！耙煌麩o(wú)際”的“望”應(yīng)取第 種解釋。（5分）
2、從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。（3分）
( )的星星 ( )的草葉 ( )的小雞
( )的稻田 ( )的鳥(niǎo)聲 ( )的叫聲
3、根據(jù)短文的內(nèi)容填空。
(1)請(qǐng)你在文中的最后一個(gè)自然段各找出一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容一下家鄉(xiāng)過(guò)去和現(xiàn)在的樣子。過(guò)去 現(xiàn)在 。（2分）
(2)在第三自然段中，作者主要抓住了 ____ 、 ____、 ____、
_ ___、 _ ___等事物來(lái)描寫(xiě)鄉(xiāng)村夏天的美麗景色。（5分）
4、這篇短文主要寫(xiě)的是（ ）。（2分）
①我家窗外的美景。 ②春、夏、秋、冬的美景。
③我以前住過(guò)的鄉(xiāng)村一年四季的美麗景色。
十、習(xí)作（30分）
長(zhǎng)城、頤和園、秦兵馬俑……給我們留下了深刻的印象為了讓更多的人了解我國(guó)的“世界遺產(chǎn)”，我們來(lái)寫(xiě)寫(xiě)介紹世界遺產(chǎn)的導(dǎo)游詞。
要求：1、書(shū)寫(xiě)工整，語(yǔ)句通順；
2、能?chē)@主題展開(kāi)描寫(xiě)，內(nèi)容具體；
3、習(xí)作篇幅300字左右。
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