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    1. 實(shí)用文檔>小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期語(yǔ)文中段練習(xí)題

      小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期語(yǔ)文中段練習(xí)題

      時(shí)間:2024-10-15 17:48:23

      小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期語(yǔ)文中段練習(xí)題

      四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文中段練習(xí)題

      小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期語(yǔ)文中段練習(xí)題

      學(xué)校: 班別: 姓名: 成績(jī):

      卷首語(yǔ):親愛(ài)的同學(xué),如果在答卷過(guò)程中,你能自信沉著,積極思考,

      認(rèn)真書(shū)寫(xiě)你一定能感受學(xué)習(xí)的快樂(lè),收獲成功的喜悅。出卷人:江月源

      基礎(chǔ)積累與運(yùn)用(35%)

      1. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。你一定行。10分)

      lónɡ dōnɡ táo qì zhènɡ zhònɡ zī wèi fù ɡài

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      xìnɡ ɡé wéi qiánɡ ɡū dú xùn chì yǐn shuǐ

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      1. 比一比,再組詞。要看清楚哦。5分)

      侍( ) 砍( ) 耍( ) 勁( )脾( )

      詩(shī)( ) 吹( ) 要( ) 頸( ) 牌( )

      1. 給多音字組詞。想清楚哦。6分)

      jiǎo( ) zhé( ) pínɡ( )

      jué ( ) shé( ) bǐnɡ( )

      1. 補(bǔ)充下列詞語(yǔ)。(9分)

      調(diào)( )( )山 ( )( )如鼠 群( )( )首

      ( )( )功勞 照( )畫(huà)( ) 望( )成( )

      我還能寫(xiě)三個(gè)這樣的詞語(yǔ): 、 、

      1. 選擇正確詞語(yǔ)填寫(xiě)在( )里。(5分)

      呼喚 叫喚

      ⑴ 小貓十分貪玩,任憑主人怎么( ),還是不肯回家。

      ⑵ 挨了打的小狗不停地( ),聽(tīng)了讓人痛心不已。

      奇異 神奇 奇妙

      ⑴ 大家都被日月潭那( )的景象吸引住了。

      ⑵ 豬籠草能夠吃蟲(chóng),真是一種( )的植物。

      ⑶ 我們愛(ài)聽(tīng)老師講那( )的故事。

      閱讀積累與運(yùn)用(30%)

      一.閱讀文段,完成下面練習(xí)。

      貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和(huo hé)的地方,成天睡大覺(jué),無(wú)(憂 優(yōu))無(wú)慮,什么事也不過(guò)問(wèn)?墒,它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑 (pín píng)誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又是多么盡職(zí zhí)。它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不可!

      1、劃掉文中括號(hào)里錯(cuò)誤的讀音或漢字。 (2分)

      2、找出一個(gè)描寫(xiě)貓注意力非常集中的詞寫(xiě)在括號(hào)里。( ) (2分)

      3、用“ ”畫(huà)出寫(xiě)貓很乖的句子。 (2分)

      4、找出描寫(xiě)貓貪玩的句子抄在下面的橫線上。 (2分)

      5、從什么地方可以看出貓十分盡職?摘抄有關(guān)句子。 (2分)

      6、用“~~~”畫(huà)出本段的中心句。 (2分)

      7、用“非……不可”寫(xiě)一句話。 (2分)

      二、閱讀短文,回答問(wèn)題。(16分)

      有一天早晨,荷花池里的魚(yú)兒猛地一跳,濺起來(lái)的水花落在荷葉上。一顆顆水珠在荷葉上滾動(dòng),好看極了。一個(gè)孩子歡快地叫著說(shuō):“你們快來(lái)看喲,那荷葉上滾動(dòng)著的水珠多美!簡(jiǎn)直像一粒粒珍珠呀!”

      水珠聽(tīng)了,得意地對(duì)荷葉說(shuō):“看看,都是我給你增添了光輝。人們來(lái)這里,不都是來(lái)看我的嗎?” 荷葉微笑不語(yǔ)。

      太陽(yáng)升高了,水珠被蒸發(fā)掉了,荷葉上只留下一塊塊泥印。

      1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。 (2分)

      近義詞: 歡快( ) 反義詞:增添( )

      2、請(qǐng)?jiān)跈M線上給短文加上適當(dāng)?shù)念}目。 (2分)

      3、你能仿照“簡(jiǎn)直像一粒粒珍珠呀!”這句話的寫(xiě)法寫(xiě)一句話嗎?,

      。(2分)

      4、當(dāng)水珠得意地夸耀自己時(shí),荷葉為什么微笑不語(yǔ)? (3分)

      5、讀了短文,你有什么感想?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)吧。 (3分)

      6、文中

      這句話我最喜歡。因?yàn)椋? (4分)

      第三部分:習(xí)作(35%)

      1. 小練筆:“東莞因你而文明”,你作為東莞的小學(xué)生,你打算怎樣為東莞加分?(50——100字左右)(5分)

      二、在我們的生活環(huán)境中,生活著許多小動(dòng)物,它們當(dāng)中有許多是人類的好朋友。仔細(xì)觀察一種自己喜歡的小動(dòng)物,把觀察到的有條理、具體地寫(xiě)下來(lái),希望能寫(xiě)出動(dòng)物的特點(diǎn),表達(dá)自己的真情實(shí)感。

      同學(xué)們,恭喜你順利地完成答題,但還要認(rèn)真檢查試卷哦!

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