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    1. 實(shí)用文檔>《古人論》教學(xué)設(shè)計(jì)

      《古人論》教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2024-08-14 14:57:42

      《古人論》教學(xué)設(shè)計(jì)

      《古人論》教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)目標(biāo):

        1、學(xué)會(huì)本課2個(gè)生字。

        2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。

        3、默寫課文。能邊讀邊思考,提出不懂的問題。

        4、理解課文中三句話的意思。能聯(lián)系學(xué)習(xí)的實(shí)際,說說從課文中明白了什么。

        教學(xué)重點(diǎn):

        正確、流利地朗讀課文、背誦課文。教學(xué)難點(diǎn):理解詞、句的意思。

        課時(shí):

        2課時(shí)。

        第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):

        1、學(xué)會(huì)本課的2個(gè)生字。

        2、正確、流利的朗讀課文,通過看注釋,查字典,了解每句話的意思。提出不懂的問題。教學(xué)重點(diǎn):正確、流利的朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):理解詞、句的意思。

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入:

        以前我們學(xué)過的古文,大家還記得嗎?給大家背一背。說一說告訴了我們什么道理。

        二、新授:

       。ㄒ唬┏踝x課文,整體感知。

        1、自由讀課文,把字音讀準(zhǔn)確。

        2、指名讀,糾正字音。尤其是“為”、“好”、“樂”、“知”的讀音。

        3、小組互相檢查,做到正確、流利。

       。ǘ├斫庠~、句的意思。

        1、通過看注釋,查字典的方法,了解每句話的意思。(小組合作,在書中做好批注。)

        2、提出不懂的問題,全班交流,共同解決。

        3、匯報(bào),交流。

        4、教師指導(dǎo)。

        5、和小組的同學(xué)再說一說每句話的意思,注意把語言組織完整。

        三、課堂小結(jié):

        大家上課時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的認(rèn)真,能夠完成理解詞句的學(xué)習(xí),繼續(xù)努力。四、作業(yè):抄寫本課的生字,以及“知、好、樂、凡、理、疑、悟”重點(diǎn)詞語的意思。

        第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):

        1、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。

        2、能夠正確、規(guī)范的默寫課文。

        3、在理解課文中三句話意思的基礎(chǔ)上,能聯(lián)系學(xué)習(xí)的實(shí)際,說說從課文中明白了什么。教學(xué)重點(diǎn):背誦并默寫課文。教學(xué)難點(diǎn):從中學(xué)習(xí)古人的那種學(xué)習(xí)精神。

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入:

        今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)古人論學(xué)習(xí)這篇古文。

        二、新授:

        1、自由讀這篇古文。

        2、試著背誦。小組互相檢查。

        3、指名背誦。

        4、說一說每句話的意思。(對(duì)上節(jié)課知識(shí)的鞏固。)

        5、結(jié)合你現(xiàn)在的學(xué)習(xí),你能從課文中學(xué)到什么?(自由發(fā)言,談感受,同時(shí)也是對(duì)這篇古文的理解。)

        6、這篇古文指引了我們以后的學(xué)習(xí)生活,那么讓我們把它牢牢的記住吧!試著默寫。

        7、小組檢查,有錯(cuò)誤的地方,再默寫。

        三、課堂小結(jié):

        大家能夠把你學(xué)習(xí)的感受說出來,老師希望你能用這三句話指引你們以后的學(xué)習(xí)生活,面對(duì)學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)虛偽和驕傲,要對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣,同時(shí)還要善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,有時(shí)這比解決問題還要重要,還要實(shí)在。四、作業(yè):在作業(yè)本上默寫這篇古文。

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