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    1. 實(shí)用文檔>《給我的孩子們》教學(xué)設(shè)計(jì)

      《給我的孩子們》教學(xué)設(shè)計(jì)

      時間:2024-07-13 18:01:11

      《給我的孩子們》教學(xué)設(shè)計(jì)范例

      《給我的孩子們》教學(xué)設(shè)計(jì)范例

      《給我的孩子們》教學(xué)設(shè)計(jì)范例

        教學(xué)目標(biāo)

        1.掌握“憧憬、鞠躬盡瘁、考妣、齷齪”等一些詞的音、形、意。

        2.賞析重點(diǎn)語句,體會出孩子的率真及作者給予這種率真的贊美之情。

        3.體會作者在贊美孩子的同時表達(dá)作為成人的悲哀之情,啟示學(xué)生追求真。

        4.指導(dǎo)、揭示并掌握賞析語句的方法與規(guī)律

        5.體會作者在贊美孩子的同時表達(dá)作為成人的悲哀之情,啟示學(xué)生追求真。

        教學(xué)重點(diǎn)

        1.通過賞析重點(diǎn)語句,體會出孩子的率真及作者給予這種率真的贊美之情。

        2.體會作者在贊美孩子的同時表達(dá)作為成人的悲哀之情,啟示學(xué)生追求真。

        教學(xué)難點(diǎn)

        體會作者在贊美孩子的同時表達(dá)作為成人的悲哀之情,啟示學(xué)生追求真。

        教具學(xué)具

        小黑板

        預(yù)習(xí)

        作業(yè)

        一、初讀課文(教會學(xué)生使用字典詞典,養(yǎng)成預(yù)習(xí)時使用工具書的習(xí)慣)

        1.掌握生字詞

        憧憬 jū躬盡cuì 考 bǐ 姊姊

        刬襪 齷齪 慚kuì tuǒ協(xié)

        2.了解作者和寫作背景。

        二、再讀課文(做在預(yù)習(xí)作業(yè)本上)

        1.概括文中寫了哪些表現(xiàn)孩子們天真可愛的趣事?分別表現(xiàn)了孩子們怎樣的性格?

        2.文中除了寫了很多表現(xiàn)孩子們天真可愛的趣事,還寫了什么?

        3.劃分段落,并概括段落大意。

        三、文中哪些語句寫得特能打動你,使你動情的?做一下記號,好好朗讀和品味。

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