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    1. 實(shí)用文檔>《iuü》的教學(xué)設(shè)計(jì)

      《iuü》的教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2024-05-10 03:19:26

      《iuü》的教學(xué)設(shè)計(jì)

      《iuü》的教學(xué)設(shè)計(jì)

      《iuü》的教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)目的

        1.學(xué)會(huì)iuü三個(gè)單韻母,要求讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。

        2.學(xué)會(huì)讀iuü三個(gè)單韻母的四聲,要求準(zhǔn)確熟練地讀帶調(diào)韻母。

        教學(xué)時(shí)間 2課時(shí)

        教學(xué)重點(diǎn)

        1.學(xué)會(huì)iuü的音、形,能正確書寫。

        2.掌握iuü的四聲。

        教學(xué)難點(diǎn)

        i在標(biāo)調(diào)時(shí)頭上去點(diǎn),ü在標(biāo)調(diào)時(shí)頭上有點(diǎn)。

        教學(xué)準(zhǔn)備

        1.本課的教學(xué)掛圖

        2.拼音卡片

        教學(xué)過(guò)程

        第一課時(shí)

        教師談話:同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了aoe三個(gè)單韻母和它們的四聲,今天我們接著來(lái)學(xué)習(xí)新的字母iuü。(教師在黑板上板書iuü,并用清晰、洪亮的聲調(diào)讀出字母的音。)

        一、學(xué)習(xí)字母

        (一)出示圖1學(xué)習(xí)字母的音

        問(wèn):圖上畫的什么?(借衣的音學(xué)習(xí)i)

        講:衣服的衣的發(fā)音與字母i相同。發(fā)音時(shí),把嘴輕輕地張開(kāi)一點(diǎn),嘴唇不圓。

        教師范讀i

        學(xué)生學(xué)讀i

       。ń處熥⒁庖嘟袔孜粚W(xué)生單獨(dú)讀,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。)

       。ǘ┯^察掛圖學(xué)習(xí)字母的形-《i u ü》教學(xué)設(shè)計(jì)教案案例

        問(wèn):字母i與圖上的什么地方很相像?

       。▽W(xué)生應(yīng)答出,衣服中間的一條花邊和邊頂上的一枚扣子,形狀與i相似。)

        教兒歌:一豎占中格,一點(diǎn)在上邊。

       。ㄈ┲笇(dǎo)書寫

        講:i的筆順是先在中格寫小豎要占滿格,然后在豎的頭上離開(kāi)二線的地方寫小點(diǎn)。

       。〞鴮憰r(shí)要注意,圓點(diǎn)不要點(diǎn)得又大又黑否則作業(yè)顯得又臟又亂。)

        二、學(xué)習(xí)字母u

       。ㄒ唬┏鍪緢D2學(xué)習(xí)字母的音。

        問(wèn):圖上畫的什么?(借烏鴉的烏,學(xué)習(xí)u)講:烏鴉的烏的發(fā)音與字母u相同,發(fā)音時(shí)把嘴唇收成圓形,使中間留一個(gè)小孔。

        教師范讀u

        學(xué)生學(xué)讀u

       。R讀,個(gè)人讀,分行讀等)

       。ǘ┯^察掛圖學(xué)習(xí)字母的形

        問(wèn):字母u與圖上的什么地方很相像?

       。▽W(xué)生應(yīng)答出,圖上烏鴉的窩的樣子與u相似。)講:從字形上看u有些像喝水的杯子。

        教兒歌:u像一個(gè)茶杯子。

       。ㄈ┲笇(dǎo)書寫

        講:u的筆順是先寫,再寫,要寫在中格。課中休息:方法同第一課。

        三、學(xué)習(xí)字母ü

        (一)出示圖3學(xué)習(xí)字母的音

        問(wèn):圖上畫的什么?(借魚的音學(xué)習(xí)ü)

        講:把魚的音平讀就是ü。發(fā)音時(shí),口腔近似閉攏,雙唇撮成一個(gè)小圓孔。

        教師范讀ü。

        學(xué)生學(xué)讀ü。

        (有時(shí)學(xué)生讀不準(zhǔn)音,可以先發(fā)i的音再把嘴唇攏圓就可發(fā)出ü的音。)

       。ǘ┯^察掛圖學(xué)習(xí)字母的形

        問(wèn):字母ü與圖上的什么地方很相像?

       。▽W(xué)生應(yīng)答出,魚嘴與上面吐的兩個(gè)泡泡合起來(lái)很像ü。)

        教兒歌:ü像小魚吹泡子。

       。ㄈ┲笇(dǎo)書寫

        講:ü占中格和上格,先寫u,再寫頭上的兩點(diǎn)。(寫ü的兩點(diǎn)時(shí),要把兩點(diǎn)的位置略微向中間靠攏一點(diǎn),這樣寫出的字母好看。)《i u ü》教學(xué)設(shè)計(jì)教案案例

        四、鞏固練習(xí)

        1.看黑板讀字母

        2.看拼音卡片讀字母

       。ㄗ⒁獍蚜鶄(gè)單韻母穿插練習(xí))

        3.練習(xí)寫字母

        板書設(shè)計(jì):

        第二課時(shí)

        教師談話:今天,我們學(xué)會(huì)了iuü的讀音和寫法,我們還要學(xué)會(huì)它的四聲。在學(xué)習(xí)新知識(shí)之前,大家先來(lái)復(fù)習(xí)一下a o e的四聲。

        一、復(fù)習(xí)三個(gè)單韻母的四聲

        1.有序地讀四聲。

        2.無(wú)序地讀四聲,特別注意二聲的讀法。

        二、學(xué)習(xí)iuü的四聲

        板書:ī í ǐ ì

        ū ú ǔ ù

        ǖ ǘ ǚ ǜ

        講:i在標(biāo)調(diào)的時(shí)候要去掉頭上的小點(diǎn)。

        ü在標(biāo)調(diào)的時(shí)候不能去掉點(diǎn),因?yàn)楱谷サ酎c(diǎn)就和u一樣,所以不能去點(diǎn)。

        練習(xí)讀:

        1.按順序讀iuü的四聲。

        2.給合日常生活的一些音和字進(jìn)行練習(xí)。

        衣服的衣(yī) 阿姨的姨(yí)

        椅子的椅(yǐ) 容易的易(yì)

        烏鴉的烏(wū) 姓吳的吳(wú)

        五個(gè)的五(wǔ) 耽誤的誤(wù)

        小魚的魚(yǘ) 下雨的雨(yǚ)

        3.打亂順序讀四聲。

        4.加進(jìn)aoe的四聲進(jìn)行練習(xí)。

        5.請(qǐng)學(xué)生當(dāng)小老師領(lǐng)讀。

        課中休息:《i u ü》教學(xué)設(shè)計(jì)教案案例

        把拼音卡片發(fā)到同學(xué)們手里。

        1.拿一聲卡片的同學(xué)起立,分別讀手中的卡片。

        2.拿二聲卡片的起立,方法同上,以此類推。

        3.拿a卡片的起立按順序讀卡片。其它卡片同a。

        三、指導(dǎo)iuü四聲的寫法

        注意:當(dāng)字母的書寫需占一、二格時(shí),不要把上格占的頂了一線。

        板書設(shè)計(jì):

        

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