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    1. 實(shí)用文檔>物理光的折射教學(xué)設(shè)計(jì)

      物理光的折射教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2024-08-18 06:23:18

      物理光的折射教學(xué)設(shè)計(jì)

      物理光的折射教學(xué)設(shè)計(jì)

      物理光的折射教學(xué)設(shè)計(jì)

        【設(shè)計(jì)思路】

        在本節(jié)課的教學(xué)中,我把本節(jié)課改為探究實(shí)驗(yàn),自認(rèn)為這樣做有以下四點(diǎn)好處:1.更有利于學(xué)生對折射規(guī)律的理解和掌握;2.培養(yǎng)學(xué)生的分析歸納能力,也讓他們感受到觀察在物理實(shí)驗(yàn)中的重要性,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。3.讓學(xué)生真正應(yīng)用自主、合作探究的方法進(jìn)行研究、學(xué)習(xí)(學(xué)生可能會發(fā)現(xiàn)一些書本上沒有提到的規(guī)律,這有助于學(xué)生的創(chuàng)新意識的培養(yǎng)),而不是單純?yōu)榱俗寣W(xué)生掌握探究的方法而探究;4.既讓學(xué)生知道如何開展實(shí)驗(yàn)探究,又讓學(xué)生體驗(yàn)物理探究的樂趣和成功的喜悅,從而激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望。

        【教學(xué)目標(biāo)】

        一、知識與技能

        1.了解光的折射現(xiàn)象。

        2.探究并了解光從空氣射入水中或其他介質(zhì)時(shí)的偏折規(guī)律。

        3.了解光在發(fā)生折射時(shí),光路的可逆性。

        二、過程與方法

        1.通過實(shí)驗(yàn)觀察、認(rèn)識折射現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生初步觀察的能力。

        2.使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué)探究活動過程,培養(yǎng)學(xué)生初步的探究能力。

        三、情感態(tài)度與價(jià)值觀

        1.有與他人交流和合作的精神、敢于提出自己不同的見解。

        2.逐步領(lǐng)略折射現(xiàn)象的美妙,獲得對自然現(xiàn)象的熱愛、親近的感覺。

        【教學(xué)重點(diǎn)】

        1.探究并了解光從空氣射入水中或其他介質(zhì)中時(shí)的偏折規(guī)律。

        2.使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué)探究活動過程,培養(yǎng)學(xué)生初步的探究能力。

        【教學(xué)難點(diǎn)】

        1.了解光在發(fā)生折射時(shí),光路的可逆性。

        2.解釋有關(guān)光的折射現(xiàn)象。

        【教法】

        實(shí)驗(yàn)為主的探究式教學(xué)、討論式教學(xué)。

        【教具和媒體】

        玻璃磚、激光筆、水槽、水、圓表盤、碗兩只、硬幣、實(shí)物投影儀、多媒體計(jì)算機(jī)

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