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    1. 實(shí)用文檔>西師大版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬試題

      西師大版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬試題

      時(shí)間:2024-08-12 00:19:51

      西師大版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬試題

      小四語(yǔ)文上學(xué)期期末測(cè)試模擬題

      西師大版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬試題

      一、基礎(chǔ)知識(shí)

      1、讀拼音,寫詞語(yǔ)

      rán shāo bàn dǎo hū xiào hóu lónɡ

      ( ) ( ) ( ) ( )

      2、組詞

      副( ) 增( )嚓( )訊( )辯 ( )劈( )膝( )

      幅( )贈(zèng) ( )察( ) 迅 ( ) 辨( ) 僻( 漆( )

      3、補(bǔ)充詞語(yǔ),選擇其中一個(gè)造句

      孤( )伶( ) 聚( )會(huì)( ) ( )心( )膽

      饞( )欲( ) 遍( )鱗( ) 得( )忘( )

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      4、按要求寫句子。

      (1)養(yǎng)不教,( )。教不嚴(yán),( )。

      (2)水罐里涌出一股巨大的清澈而新鮮的水流。(縮句)

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      (3)我們能夠趕走敵人,我們一定能把這個(gè)蘋果吃掉。(改為反問(wèn)句)

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      (4)棒玉米說(shuō):“收獲那天,老爺爺肯定先摘我,因?yàn)槲沂墙衲曜詈玫挠衩!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)

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      (5)太陽(yáng)從地平線上升起來(lái)了。(改為擬人句)

      (6)降落傘從空中落下來(lái)。(改為比喻句)

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      (7)新年快到了,我們學(xué)校準(zhǔn)備貼對(duì)聯(lián),請(qǐng)你為學(xué)校設(shè)計(jì)一幅對(duì)聯(lián)。

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      (8)小明總是不愛讀書,如果你要送給他一句格言鼓勵(lì)鼓勵(lì)他,你準(zhǔn)備送給他。

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      (9)你們的家鄉(xiāng)一定有許多風(fēng)景名勝,選擇一處風(fēng)景區(qū),給它設(shè)計(jì)個(gè)廣告詞。

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      (10)你來(lái)到西湖游玩,當(dāng)你看到西湖的美麗景色時(shí)不由自主地贊頌道:“---------------------------------------,----------------------------”(填上描寫西湖的詩(shī)句)

      二、聯(lián)系文章內(nèi)容填空

      1、在《一幅難忘的畫》中,媽媽說(shuō):“風(fēng)景是美啊,可是最美的還不是風(fēng)景!闭?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

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      2、讀了《七顆鉆石》后,你受到了什么啟發(fā)?

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      3、“李白乘舟將欲行,-----------------------------!边@兩句詩(shī)的意思是

      -------------------------------------------------------------------------------我們從中體會(huì)到----------------------------------------。你還知道哪些離別詩(shī),寫出兩句---------------------------------------------------------------------

      4、“這是強(qiáng)大的祖國(guó),是我生長(zhǎng)的地方。----------------------,------------------。”這段話選自《 》。

      5、“忽然,一只個(gè)兒特別大的老天鵝---------------,可是它并沒有飛走,而是利用下落的沖力,------------------------!蹦銖倪@段話中體會(huì)到了

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      6、學(xué)了這冊(cè)課本,你最喜歡哪個(gè)人物,寫出你喜歡的原因。

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      三、閱讀題

      山村小路上

      一隊(duì)青年人在鄉(xiāng)村的一條小路上行進(jìn)。

      一條小溪橫在他們面前,小溪擋住了他們的去路。小溪并不寬,第一個(gè)人略一遲疑,就騰地一躍而過(guò),腳一著地就回頭看看后面的人,眉宇間充滿著勝利的微笑。

      第二個(gè)也一躍而過(guò)。

      --------------------------------。他們同樣回過(guò)頭迎接后來(lái)者。

      最后一個(gè)卻不是這樣,他默默地從旁邊辦了塊大石頭,穩(wěn)穩(wěn)的放到小溪中間,然后跨上一腳,又一步跨到了對(duì)面。

      走吧 他招呼大家后 又踏上了前進(jìn)的道路

      還是這么幾個(gè)人,來(lái)到了崎嶇的山路上。山路旁邊,又一根枯枝凌空伸到了路中間。

      樹枝橫在眼睛前面,多不方便啊!第一個(gè)人一伸手握住樹枝,拉向身后,然后走向前去;那樹枝,待他一放手,然后彈回原來(lái)的地方。

      接著又是第二人,第三人......他們一一照例而過(guò)。

      有時(shí)最后一個(gè)人,他也是一伸手,握住樹梢,但他又伸出一只手,很容易得把它折斷了,輕輕一扔,然后快走一步,跟上了大家。

      1從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞

      失敗( )后退( )困難( )

      2、給第六自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

      3、聯(lián)系上下文補(bǔ)充句子。

      4、填空

      課文中描寫過(guò)小溪,大家都---------------,只有最后一個(gè)人-----------------;當(dāng)一根枯枝擋住去路是,前面的人------------------,只有最后的一個(gè)---------------------------------------------。

      5、讀了這篇文章,你認(rèn)為誰(shuí)做的對(duì),為什么?

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      6、如果你是遇到這樣的事情,你會(huì)怎么做,談?wù)勀愕南敕ā?/p>

      ------------------------------------------------------------------

      7、從短文中你受到了什么啟發(fā)?

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      四、習(xí)作

      在你的家中一定發(fā)生了許多讓你難忘的事情,選擇其中一件寫下來(lái),注意把事情寫具體,語(yǔ)句要通順。題目自擬。

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