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    1. 實(shí)用文檔>《一路花香》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

      《一路花香》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2024-05-30 07:35:27

      《一路花香》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

      《一路花香》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

      《一路花香》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)要求

        1.能正確、流利、有感情的朗讀課文。

        2.自讀理解寓言寓意:世上每件動(dòng)西每個(gè)人都有自身存在的價(jià)值,我們既不能驕傲自大,也不能妄自菲薄。

        重難點(diǎn)

        讀懂故事的寓意,體會(huì)其中的道理。

        課前準(zhǔn)備

        小黑板

        課前五分鐘:說說你找到的帶有寓言故事的成語,并講講它的含義。

        一、激趣導(dǎo)入

        今天我們要學(xué)的也是一個(gè)寓言故事。

        板書課題:28一路花香

        本課的課題是“一路花香”,這花香是怎么來的?是誰澆灌了這么多鮮花呢?

        二、整體感知,指導(dǎo)讀通。

        1.請(qǐng)大家自讀課文。出示自讀要求:

        (1)讀準(zhǔn)字音,讀通句子,并且有一定的速度;

       。2)弄懂課文講了一個(gè)什么故事,想想講了一個(gè)什么道理?

        2.檢查讀書情況

        3.說說課文講了一個(gè)什么故事?

        三、抓住重點(diǎn),指導(dǎo)讀懂。

        1.你喜歡好水罐,還是破水罐?從哪看出來的?

        2.你覺得挑水工是個(gè)什么樣的人?他的話有什么深刻的含義?

        3.討論總結(jié)。

        四、遷移練習(xí),指導(dǎo)讀好。

        1.再讀挑水工的話,體會(huì)他說話的巧妙。

        2.有感情地朗讀課文。

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