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    1. 實用文檔>第二學(xué)期滬教版四年級語文期末試卷

      第二學(xué)期滬教版四年級語文期末試卷

      時間:2024-06-02 03:00:30

      2012學(xué)年第二學(xué)期滬教版四年級語文期末試卷

      2012學(xué)年第二學(xué)期四年級語文調(diào)研試卷

      2012學(xué)年第二學(xué)期滬教版四年級語文期末試卷

      一、書寫 5分

      二、基礎(chǔ)訓(xùn)練 20分

      1.把詞語補充完整。(3分)

      撕( )裂( ) ( )( )橫溢 ( )然( )若

      負(fù)荊( )( ) ( )首( )胸 人聲( )

      2、給下列帶點的詞選擇合適的解釋,把序號填在括號里。(4分)

      清:①液體或氣體純凈,沒有混雜的東西 ②寂靜 ③公正、廉潔

      ④清楚 ⑤清貧

      (1)徐悲鴻的生活十分苦。 ( )

      (2)鄉(xiāng)村的夜晚到處是那么靜。 ( )

      (3)他怎么也說不到底是怎么一回事。 ( )

      (4)小河里的水真。 ( )

      3.按要求改寫句子。(6分)

      (1)當(dāng)年買書的情景浮現(xiàn)在我的眼前。(縮句)

      (2)維也納幾乎一天也離不開音樂。(改成反問句)

      (3)元旦前夕以后,學(xué)校要舉行一次朗誦比賽。(原句上用修改符號修改病句)

      4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7分)

      本學(xué)期,我們背誦了唐朝詩人 、 分別寫的 、

      ;結(jié)識了 的美國科學(xué)家 ;意大利著名航海家 ;領(lǐng)略了我國著名的游覽勝地 、享譽世界的珍貴歷史文物品 。從書中我知道了古今中外有許多偉大的人物以及他們崇高的追求,使我想起 (名人的名字)說過“

      !

      三、閱讀理解 35分

      (一)________________(17分)

      來到英國,我的第一感覺,便是英國人很傻。

      (  。┠阍诮稚,不小心撞上英國人,對方(  。⿻躡ào qiàn地說一聲:“對不起!焙孟袷撬隽四,讓人不可理解。如果你買了東西,拿回家后,忽然又不想要了,( )你買了多長時間,只要沒wūn sǔn,( )可以拿回去退貨。沒有任何理由,只要你說不喜歡就行。想想,商家也不怕虧本,真傻。

      學(xué)校_______________________ 班級__________ 學(xué)號_________ 姓名______________

      線…………………………

      時間長了,慢慢的,我就理解了英國人的傻勁。

      一個曾在英國某大學(xué)作訪問學(xué)者的先生講:“在實驗室里,有許多貴重金屬,如黃金,白金等,( )沒有人專門管理,( )沒有人監(jiān)視。如果需要,自己去拿就行了,用多少都不要緊的,但不能作私用。如果你一念之差,順便捎帶了些回家,這意味著你的信譽chè dǐ完蛋,以后也不會有任何單位pìn yòng你!

      在這個前提下,再看英國人的傻,卻成了誠實的代名詞。

      上火車是沒人檢票的,你只要去窗口買好票就行,站臺絕對開放,但沒人逃票。當(dāng)然,你根本不用懷疑超級市場會短斤少兩而去討價還價。因為,他們的價絕對實在,也不會在秤上做什么文章。說來也不奇怪,一個社會如果是名譽比金錢重要的話,那么,誠實就成為必然了。

      1、看拼音寫詞語:(2分)

      bào qiàn wūn sǔn chè dǐ pìn yòng

      ( ) ( ) ( ) ( )

      2、請在括號里填上正確的關(guān)聯(lián)詞。(3分)

      3、填空理解:(7分)

      一開始,作者覺得英國人很傻,舉了兩個例子:⑴____________________ ;⑵_____________________________________________。(4分)后來,作者理解了英國人的傻,在這個前提下,作者覺得英國人___________(0.5分),舉了_____(0.5分)個例子來說明 _________________ _ 的道理。(2分)

      4、給短文起一個合適的題目,填在橫線上: 。(2分)

      5、讀了短文,結(jié)合你的生活實際,談?wù)勀阌惺裁词斋@。(3分)

      (二)永不凋謝的玫瑰(18 分)

      ①著名教育家蘇霍姆林斯基曾是烏克蘭一所鄉(xiāng)村中學(xué)的校長,早已過世了,他記下過這樣一則真事:

      ②校園里的花房里開除了一朵最大的玫瑰花,紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉——你肯定從來沒見過這么大,這么美的花兒!全校的同學(xué)都非常驚訝,每天都有許多同學(xué)來看。

      ③這天早晨,又有許多同學(xué)來觀賞玫瑰花。他們一邊看,一邊贊不絕口。這時,來了一個大約三四歲的小女孩,她徑直走向那朵最大的玫瑰花,摘下來,抓在手中,從容地向外走去。

      ④同學(xué)們驚訝極了,有的非常氣憤,有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁邊散步的蘇霍姆林斯基校長看到了,很想知道這個小女孩為什么要摘花,他走過來,彎下腰,親切地問:“孩子,你摘這朵花是送給誰的?能告訴我嗎?”

      ⑤□奶奶病得很重□我告訴她學(xué)校里有這樣一朵大玫瑰花□奶奶有點不相信□我現(xiàn)在摘下來送給她看□看過我再把花送回來□女孩害羞地說。

      ⑥聽了孩子天真的回答,同學(xué)們不語了,教育家的心顫動了。蘇霍姆林斯基牽著小女孩,從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花,對她說:“這一朵是獎給你的,你是一個懂事的孩子;這一朵是送給你媽媽的,_________________________!

      ⑦這個故事長久地激勵著我。我幻想著生活中能有這樣的美好。

      1、聯(lián)系上下文,解釋詞語。(4分)

      贊不絕口:

      顫動:

      2、給第5小節(jié)加上合適的標(biāo)點。(3分)

      3、文中出現(xiàn)了兩次驚訝,第一次同學(xué)們“驚訝”,是因為

      ,第二次驚訝是因為 。(4分)

      4、你喜歡文中的小女孩嗎?為什么?(3分)

      5、短文為什么以“永不凋謝的玫瑰花”為題?結(jié)合短文,談?wù)勀愕睦斫。?分)

      四、作文(兩題中任選一題)(40分)

      作文(一)掌聲響起

      提示:生活是一個大舞臺,在這個大舞臺上,每一個人都將把自己的才華、能力展示給別人。當(dāng)你取得成績、獲得成功時,大家會把掌聲送給你;當(dāng)別人取得成績、獲得成功時,你也會把掌聲送給他們。你一定經(jīng)歷過這種場面,請你根據(jù)題意,選擇合適的材料寫一篇記敘文。

      作文(二)那是一次 的嘗試

      提示:“嘗試”也就是試著去做某事,可能成功,也可能失敗。請選取你在生活中曾經(jīng)歷過的一次嘗試,把題目補充完整,并將你嘗試的經(jīng)過和感受真實地寫下來。

      ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

      密 封 線 內(nèi) 請 勿 答 題

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