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    1. 實用文檔>班級聯(lián)誼的策劃書

      班級聯(lián)誼的策劃書

      時間:2024-07-24 08:06:58

      班級聯(lián)誼的策劃書范文

      班級聯(lián)誼的策劃書范文

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        【活動方案目的】:提供兩個班級間同學相互了解的平臺,培養(yǎng)兩個班級同學間的團隊精神和協(xié)作的能力,增進班級間的友誼,豐富大家的課余生活。

        【活動方案名稱】:Come,come,come!

        【活動方案主題】:我的朋友,我來找—班級聯(lián)誼活動

        【活動方案時間】:周五下午3點

        【活動方案地點】:階梯樓103

        【活動方案形式】:將兩個班的同學分為若干小組,每個小組保證各有一半成員來自不同的班級,從而達到聯(lián)誼的目的

        【活動方案內容】:

        各班找一個班委在入口處向到場的每個同學發(fā)一張序號卡(方便一會兒活動使用),領卡的同學到屋里可以任意找座位坐下,人到齊后,活動正式開始。

        一、開幕式

        由各班文藝委員主持,宣讀聯(lián)誼活動的開場白,并介紹到場的各位嘉賓,最后宣讀活動正式開始。

        二、相互認識環(huán)節(jié)

        兩班相同號碼的同學找到對方并坐在一起,互相交流,了解。

        開場節(jié)目:李菲一吉他彈唱《那些花兒》

        三、娛樂游戲環(huán)節(jié)

        游戲一:腦筋急轉彎有獎大搶答(動腦合作節(jié)目)

        目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,并考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力

        對象:各小組成員(分3組,每組四個人)

        道具:腦筋急轉彎問題20個獎品(會閃的胸章)

        游戲規(guī)則:

        1、主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。

        2、回答錯誤的謎題可以再度作答。

        3.搶答由統(tǒng)一命令開始后進行,并有專門人員負責記錄誰先搶到以及答題情況。

        4、每組答對問題,累計,20個問題問完后,答對題目最多的組獲勝,主持人發(fā)放獎品。

        中場節(jié)目:清唱《寶寶寶寶》

        游戲二:心心相印,我來比你來猜(動腦動手合作型節(jié)目)

        道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品

        人數(shù):2人一組,4組參加

        游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組2人面對面(一人表演,一人猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名,記錄答對數(shù)目,最后答對題目最多的組獲勝,禮品為證書。

        中場節(jié)目:李菲一爵士舞表演

        游戲三:眉目傳情

        要求:每組人數(shù)4位,共3組,進行5輪,最先報出正確數(shù)字的獲勝,5輪獲勝次數(shù)多者勝

        游戲規(guī)則:需要各組學員各成一直排才能玩。主持人規(guī)定頭、眼、嘴為個位數(shù)、十位數(shù)、百位數(shù),哪位數(shù)上是幾就相應弄幾下。給每組第一個人一個數(shù)字,然后第一個人向后面報數(shù)。不準用講,只能用規(guī)定部分表示數(shù)字,最后一個人將正確數(shù)字報出來。

        游戲四:踩汽球

        目的:活躍氣氛,增進協(xié)調性和協(xié)作能力。

        游戲規(guī)則:人數(shù)為十名,共兩組,一組五人,每人腳上各綁3個氣球,保護自己的氣球不讓對方小組成員踩破,并盡力去踩破對方小組成員腳上的氣球。

        收場節(jié)目:健美操表演《最炫民族風》

        【活動結束】

        【注意事項】

        1、各班通知去時自帶垃圾袋;

        2、活動所用道具由各班班長、團支書提前準備好;

        3、活動時間和場地由各班班長協(xié)調決定;

        4、主持人提前寫好演講稿,并要熟悉各個環(huán)節(jié)的流程,尤其要熟悉各個游戲的規(guī)則和玩法,起到活躍現(xiàn)場氣氛的作用。

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