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    1. 實(shí)用文檔>命題畫《賞花燈》教案

      命題畫《賞花燈》教案

      時(shí)間:2024-06-18 13:13:50

      命題畫《賞花燈》教案

      命題畫《賞花燈》教案

      命題畫《賞花燈》教案

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.激發(fā)幼兒對(duì)繪畫的興趣,能表達(dá)出自己對(duì)過節(jié)的快樂感受。

        2.培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。

        3.掌握仰面人物的畫法,運(yùn)用遮擋關(guān)系合理安排畫面布局。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.教師范畫

        2.幼兒用油畫棒、黑色水筆、畫紙。

        活動(dòng)過程

        一、談話引入主題,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

        教師:快快樂樂的新年過完了,小朋友們玩的高興嗎?

        有沒有和爸爸媽媽一起賞花燈啊?你們喜歡看花燈嗎?

        小朋友向?qū)W一學(xué),你是怎樣看花燈的?

       。▎l(fā)幼兒,了解抬頭仰面看花燈。)

        二、出示仰面人物的范畫

        1.引導(dǎo)幼兒觀察畫面中抬頭向上看的小朋友,了解仰面人物的五官位置。

        教師:這是一個(gè)抬頭向上看的小朋友,你們仔細(xì)看看他的頭發(fā)、眼睛、嘴巴的位置和正面人一樣嗎?有什么不一樣?

        2.小結(jié):頭發(fā)在下,嘴巴在上,和正面的人物相反。

        三、請(qǐng)幾名幼兒到前面做模特

        請(qǐng)其他幼兒觀察這幾位小朋友,看看他們背面有什么不一樣的地方?

        重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、衣著、高矮、動(dòng)作等方面進(jìn)一步觀察仰面人物。

        四、教師適當(dāng)調(diào)整幼兒的前后位置關(guān)系

        啟發(fā)幼兒思考:看花燈的人很多,街道上很擁擠,這可怎么辦呢?

        引導(dǎo)幼兒用遮擋關(guān)系表現(xiàn)人多。

        五、幼兒動(dòng)手繪畫,教師逐步指導(dǎo)。

        1.教師:今天我們就來畫一幅《賞花燈》的情景畫,把你看花燈的熱鬧場(chǎng)景畫出來,花燈可以是任意形狀的。

        2.繪畫提示

       。1)注意區(qū)分人物的不同表情,可以是男孩也可以是女孩。

       。2)運(yùn)用遮擋關(guān)系表人出人多,合理安排畫面布局。

       。3)注意色彩的協(xié)調(diào)搭配以及仰面人和背景之間的遠(yuǎn)近、主次關(guān)系。

        六、結(jié)束

        表揚(yáng)幼兒在作畫過程中的良好習(xí)慣,對(duì)個(gè)別完成較好的作品進(jìn)行適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。

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