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    1. 實(shí)用文檔>小班音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng)大公雞教案

      小班音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng)大公雞教案

      時(shí)間:2024-07-03 13:52:25

      小班音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng)大公雞教案

      小班音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng)大公雞教案

      小班音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng)大公雞教案

        小班音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng):大公雞

        活動(dòng)目標(biāo):

        1. 初步學(xué)習(xí)用唱與默唱交替的方法演唱歌曲。

        2. 激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)、喜歡大公雞的情感。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1. 歌曲錄音。

        2. 鋼琴。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一. 復(fù)習(xí)部分。

        1. 復(fù)習(xí)歌曲《丁冬小門(mén)鈴》。

        2. 引導(dǎo)幼兒唱出迎接客人和做客愉快地心情。

        3. 進(jìn)行簡(jiǎn)單地歌表演,重點(diǎn)提醒幼兒左手動(dòng)作。

        二. 學(xué)習(xí)歌曲《大公雞》。

        1. 欣賞歌曲第一遍,聽(tīng)聽(tīng)歌曲的旋律怎樣?

        2. 學(xué)習(xí)按歌曲的節(jié)奏用左手打拍子。

        3. 學(xué)唱歌曲《大公雞》,邊唱邊拍手。

        4. 分小組繼續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)唱歌曲,如一組唱“大公雞”。另一組唱“穿花衣”。

        5. 啟發(fā)幼兒把每句歌詞的最后一個(gè)字處理為默唱,并用拍手表現(xiàn)。

        6. 啟發(fā)幼兒把每一樂(lè)句的前半部分或后半部分處理為默唱。

        音樂(lè)創(chuàng)編:母鴨帶小鴨

        活動(dòng)目的:

        1、學(xué)編歌曲《母鴨帶小鴨》,引導(dǎo)幼兒把各種小動(dòng)物的叫聲、動(dòng)作仿編成歌曲并能大膽的唱出來(lái),體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

        2、在音樂(lè)活動(dòng)中發(fā)展幼兒的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

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