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    1. 實(shí)用文檔>托班頭發(fā)肩膀膝蓋腳律動(dòng)教案

      托班頭發(fā)肩膀膝蓋腳律動(dòng)教案

      時(shí)間:2024-10-17 19:14:47

      托班頭發(fā)肩膀膝蓋腳律動(dòng)教案

      托班頭發(fā)肩膀膝蓋腳律動(dòng)教案

      托班頭發(fā)肩膀膝蓋腳律動(dòng)教案

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、 感受利用身體部位表演律動(dòng)的快樂(lè)。

        2、 能按音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行動(dòng)作表演,做到不搶拍子。

        3、 唱到什么歌詞時(shí),就指到身體相應(yīng)的部位。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、 教師準(zhǔn)備音樂(lè)CD或磁帶。

        2、 小朋友還認(rèn)識(shí)熟悉的歌曲中涉及的身體部位。

        活動(dòng)過(guò)程

        1、 教師放音樂(lè)《頭發(fā)、肩膀、膝蓋腳》,小朋友們自由表演入室坐好。

        2、 教師帶小朋友們練聲:《大拇指》。

        3、 教師表演一次律動(dòng)《頭發(fā)、肩膀、膝蓋腳》,小朋友們自由表演入室坐好。

        4、 小朋友學(xué)唱歌曲,邊唱邊指著相應(yīng)的位置。

        5、 小朋友邊唱歌曲邊表演律動(dòng)。

        6、 教師小結(jié)表演情況,結(jié)束活動(dòng)。

        活動(dòng)反思:

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