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    1. 實(shí)用文檔>生肖動(dòng)物排隊(duì)的教案設(shè)計(jì)

      生肖動(dòng)物排隊(duì)的教案設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2024-09-02 05:12:30

      生肖動(dòng)物排隊(duì)的教案設(shè)計(jì)

      生肖動(dòng)物排隊(duì)的教案設(shè)計(jì)

      生肖動(dòng)物排隊(duì)的教案設(shè)計(jì)

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、鞏固十二生肖的排列順序。

        2、鞏固數(shù)字1—10。

        3、培養(yǎng)幼兒懂得在某些公共場合應(yīng)注意的禮儀及文明。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、1-10的號(hào)碼牌、1-10不顏色的的數(shù)字。

        2、幼兒已基本掌握了關(guān)于十二生肖的來歷及排列順序。

        3、幼兒貼著十二生肖中某一動(dòng)物的頭飾。

        活動(dòng)過程

        一、全體幼兒站四隊(duì)

        教師:今天森林里召開十二生肖動(dòng)物表演會(huì),邀請(qǐng)我們?nèi)⒓,你們愿意去嗎?/p>

        但老師還不知道十二生肖動(dòng)物有哪些呢?你們能夠告訴我嗎?

        二、開汽車到森林歌舞劇院看表演。

        1.和幼兒共同討論公共場合應(yīng)該注意的禮儀。

        2.請(qǐng)小朋友對(duì)號(hào)入座,并看準(zhǔn)數(shù)字的顏色。

        3.管理員檢查觀眾是否坐對(duì)了痤位。

        三、劇院里幫助演員排序的管理員今天生病沒來,請(qǐng)小朋友幫助動(dòng)物們排列好出場的順序。

        1、清查人數(shù),看是否到齊了。(了解十二生肖的數(shù)量)

        2、十二生肖站隊(duì)。

       。柟淌 二生肖排列順序)并回答出某某前面的動(dòng)物是誰?

        3、請(qǐng)小朋友分組來排隊(duì)。

        4、給十二生肖掛號(hào)碼牌,以提示小動(dòng)物何時(shí)出場。并說出幾號(hào)選手是誰?

        5、請(qǐng)小朋友到各類動(dòng)物準(zhǔn)備室?guī)椭渌?dòng)物掛號(hào)碼牌。(鞏固對(duì)生肖動(dòng)物的分類)

        四、小朋友和生肖動(dòng)物們一起表演節(jié)目。

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