段落格式的設(shè)置教案設(shè)計

段落格式的設(shè)置教案設(shè)計

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　段落格式的設(shè)置

　　教 學(xué) 目 標

　　1、掌握段落格式的設(shè)置方法(對齊方式及行距的調(diào)整)。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識。

　　教學(xué)重、難點

　　段落格式的設(shè)置方法(對齊方式及行距的調(diào)整)。

　　時 間 分 配

　　教 學(xué) 環(huán) 節(jié)

　　教 師 教 學(xué) 行 為

　　學(xué)生學(xué)習(xí)行為及預(yù)想回答

　　6分鐘

　　導(dǎo) 入

　　前一段時間我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)WORD的一些基本知識，這一學(xué)期我們的主要任務(wù)就是學(xué)好WORD，那么今天我們要學(xué)習(xí)WORD的哪一部分知識呢！稍后老師再告訴你們，現(xiàn)在呢，你們要先回答我一個問題，你們平時誰有寫日記（周記）的習(xí)慣��？老師平時也寫周記，不過我是用計算機記錄的，用計算機記錄有什么好處呢，用過你就知道了。下面我們先來看看別人寫的周記吧。

　　回答問題

　　10分鐘

　　新 授

　�。ㄗ�、右、居中對齊）

　　展示兩份周記，請同學(xué)觀察兩個的區(qū)別（包括對齊方式和行距）。想辦法將它們變成一樣，這就是我們今天要學(xué)的，段落格式的設(shè)置方法。

　　講授對齊方式的設(shè)置方法。

　　一、 左對齊

　　要領(lǐng)：先選定，在調(diào)整

　　觀 察

　　二、右對齊，居中對齊

　　請同學(xué)們自己試著調(diào)整。

　　段落格式設(shè)置按鈕是灰色的，是怎么回事？

　　強調(diào)調(diào)整前選定所要改變設(shè)置的段落。

　　嘗試將段落右對齊，居中對齊

　　4分鐘

　　新 授

　　（兩端及分散對齊）

　　三、兩端及分散對齊

　　請同學(xué)們自己試著調(diào)整。

　　嘗試使用分散對齊及兩端對齊

　　時 間 分 配

　　教 學(xué) 環(huán) 節(jié)

　　教 師 教 學(xué) 行 為

　　學(xué)生學(xué)習(xí)行為及預(yù)想回答

　　6分鐘

　　新 授

　�。ㄐ芯嗟恼{(diào)整方法）

　　講授行距的調(diào)整方法

　　要領(lǐng)：先選定，后調(diào)整

　　觀察老師操作

　　8分鐘

　　練 習(xí)

　　方式一、分別請同學(xué)到教師機上操作，其它同學(xué)觀察。

　　方式二、按教師要求在自己機子上操作。

　　練習(xí)題：

　　1、 將文章題目居左、居中、居右對齊。

　　2、 將某段文章居左、居中、居右對齊。

　　3、將段落行距調(diào)整為1.5倍、2倍等。

　　觀察同學(xué)操作

　　按要求操作

　　3分鐘

　　知識延伸

　　除了用按鈕的方法進行段落格式設(shè)置？還有那些方法呢？（快捷菜單，菜單欄）

　　思 考 嘗 試

　　3分鐘

　　小 結(jié)

　　我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了輸入方法，這樣同學(xué)們就可以用計算機記事、寫周記了，今天我們又一起學(xué)習(xí)了段落格式的設(shè)置方法， 用今天學(xué)到的知識將你的文章規(guī)范起來吧。課下有機會請同學(xué)們多練習(xí)。

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