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    1. 實(shí)用文檔>《立夏節(jié)到了》教案

      《立夏節(jié)到了》教案

      時間:2024-08-18 22:22:52

      《立夏節(jié)到了》教案

      《立夏節(jié)到了》教案

      《立夏節(jié)到了》教案

        教學(xué)目標(biāo):

        1、認(rèn)識生字9個。

        2、積累10個詞語和1句句子。

        3、正確地朗讀課文。

        4、默讀課文,按要求圈劃詞句并完成填空。

        5、了解江南水鄉(xiāng)立夏節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

        教學(xué)重點(diǎn):正確地朗讀課文,了解江南水鄉(xiāng)立夏節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

        教學(xué)難點(diǎn):默讀課文,按要求圈劃詞句并完成填空。

        教學(xué)時間:1課時

        教學(xué)過程:

        一、啟發(fā)談話,引出課題。

        1、老師敘述:中華民族是一個歷史悠久的民族。千百年來,流傳下來許許多多的具有中國特色的節(jié)目。

        2、學(xué)生交流自己知道和了解的節(jié)日。

        3、老師敘述:大家講得很好。今天,我們就來學(xué)習(xí)一篇《立夏節(jié)到了》。

        二、示題 讀題 質(zhì)疑

        1、出示課題:《立夏節(jié)到了》

        2、老師范讀學(xué)生跟讀

        3、學(xué)生質(zhì)疑:讀了課題后,你想問些什么?

        (立夏節(jié)是在什么季節(jié)到來的?

        立夏節(jié)到了,人們都會干些什么?

        人們喜歡立夏節(jié)的到來嗎?)

        三、學(xué)習(xí)生字新詞,初讀課文。

        1、根據(jù)拼音學(xué)習(xí)生字新詞

        義:鍋灶(通過看圖片讓學(xué)生了解)

        習(xí)俗:習(xí)慣和風(fēng)俗

        德高望重:道德高,名望重

        2、初讀課文,讀通讀順

        3、學(xué)生交流學(xué)習(xí)情況

        四、再讀課文,找出相關(guān)的語句、釋疑

        1、在多彩的季節(jié)里,立夏節(jié)到了:梅子青 枇杷黃 櫻桃紅

        (有聲有色) 布谷鳥唱 杜鵑花紅

        練習(xí):照樣子寫:桃紅 ______ ______

        2、立夏節(jié)到了,一派熱鬧的景象:物:大米 春筍 韭菜 茶葉蛋

        人:孩子們 大漢 長輩

        風(fēng)俗:吃百家飯 稱人

        練習(xí):a:照樣子寫:雪白的大米 _____________ _____________

        b:照樣子寫句子:小姑娘摘著肥大的豆莢。

        (誰 干什么)

        ——————————————

        3、整篇文章流露出人們的一種欣喜之情。

        有感情地朗讀文章的最后一節(jié)(最美麗)

        有感情地朗讀課題(到了)

        五、小結(jié)

        六、拓展練習(xí)

        1、讀補(bǔ)充文章《臘八粥》作者:沈從文

        2、在眾多的傳統(tǒng)節(jié)日里,選一個自己最愛的,向大家做一個介紹。

        板書設(shè)計(jì):

        43 立夏節(jié)到了

        吃百家飯 立夏蛋 稱人

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