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    1. 實(shí)用文檔>六年級上冊分?jǐn)?shù)除法教案

      六年級上冊分?jǐn)?shù)除法教案

      時間:2024-10-19 23:49:12

      六年級上冊分?jǐn)?shù)除法教案

      六年級上冊分?jǐn)?shù)除法教案

      六年級上冊分?jǐn)?shù)除法教案

        單元教材分析:本單元是在學(xué)生已經(jīng)掌握了分?jǐn)?shù)乘法的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法和比的初步知識。主要內(nèi)容包括分?jǐn)?shù)除法的意義和計算;解決問題;比的意義與基本性質(zhì),求比值一化簡比,以及比的應(yīng)用。通過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生可以比較系統(tǒng)大掌握了分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算;另一方面又開始了比的初步知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí),為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)和比例提供了基礎(chǔ)。

        單元教學(xué)目標(biāo):

        1、理解并掌握分?jǐn)?shù)除法的計算方法,回進(jìn)行分?jǐn)?shù)除法計算。

        2、回解答已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)的實(shí)際問題。

        3、理解不的意義,知道比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系,并能類推出比的基本性質(zhì)。能夠正確地化簡比和求比值

        4、能運(yùn)用比的知識解決有關(guān)的實(shí)際問題。

        學(xué)情分析:

        本單元學(xué)習(xí)之前,學(xué)生基本上完成了分?jǐn)?shù)加、減以及分?jǐn)?shù)乘法的學(xué)習(xí)。學(xué)生可以根據(jù)整數(shù)除法的意義理解分?jǐn)?shù)除法的意義。

        教學(xué)目標(biāo):

        1、讓學(xué)生理解分?jǐn)?shù)除法的運(yùn)算意義。

        2、掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法。

        3、培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和分析能力。

        教學(xué)過程:備注

        活動一:

        出示例1

        每盒水果糖重100克,3盒有多重?

        1、讀題理解題意

        2、列式100*3=300

        3、把乘法算式改成兩道除法算式

        300/3=100300/100=3

        4、用千克做單位怎樣列式?

        1/10*3=3/10

        5、|用同樣的方法改寫成除法算

        小結(jié):分?jǐn)?shù)除法的意義

        活動二:

        出示例2

        把一張紙的4/5平均分成2份,每份是這張紙的幾分之幾?自己試著折一折,算一算

        1、把4/5平均分成2份,就是把4個1/5平均分成2份,每份就是2個1/5,就是2/5

        2、把4/5平均分成3份,每份就是4/5的1/2,也就是4/5*1/2

        3、根據(jù)上面的折紙實(shí)驗和算式,你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

        小結(jié):(略)

        活動三:

        鞏固練習(xí):

        1、31頁做一做1、2

        板書設(shè)計

        略去設(shè)計

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