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    1. 實用文檔>五年級第十一單元整理與復(fù)習(xí)教案

      五年級第十一單元整理與復(fù)習(xí)教案

      時間:2024-08-08 15:03:14

      蘇教版五年級第十一單元整理與復(fù)習(xí)教案

      蘇教版五年級第十一單元整理與復(fù)習(xí)教案

      蘇教版五年級第十一單元整理與復(fù)習(xí)教案

        教學(xué)內(nèi)容:

        課本第119-120頁的第25-31題。

        教學(xué)目標(biāo):

        1、使學(xué)生在整理與復(fù)習(xí)中,進一步體會數(shù)學(xué)知識和方法的內(nèi)在聯(lián)系,能綜合運用學(xué)過的知識和方法解釋日常生活現(xiàn)象,解決簡單實際問題,提高解決實際問題的能力。

        2、使學(xué)生在整理與復(fù)習(xí)中,進一步評價和反思自己在本學(xué)期的整體學(xué)習(xí)情況體會與同學(xué)交流和學(xué)習(xí)成功的樂趣,感受數(shù)學(xué)的意義和價值,發(fā)展對數(shù)學(xué)的積極情感。

        教學(xué)過程:

        一、談話引入

        師:學(xué)是為了用,本學(xué)期同學(xué)們學(xué)習(xí)了很多數(shù)學(xué)知識,今天我們就用所學(xué)的數(shù)字的數(shù)字知識來解決實際問題。

        板書:應(yīng)用廣角

        二、綜合運用

        1、完成第25題。

        學(xué)生將收集到的用統(tǒng)計圖或分?jǐn)?shù)表示的信息,在小組里交流。

        指名匯報并說說從數(shù)據(jù)中看出了什么?了解了哪些情況?

        2、完成第26題。

       。1)理解題意,明確要求。

       。2)學(xué)生在小組中嘗試完成。

        (3)匯報交流操作情況。

        3、完成第27題。

        (1)集體說出分母是8的最簡真分?jǐn)?shù)有哪些?它們的和是多少?

       。2)每人先兩個整數(shù),并寫出用這個整數(shù)作分母的所有最簡真分?jǐn)?shù),并求出和。

        師:你有什么發(fā)現(xiàn)?

        4、完成第28題。

        學(xué)生獨立完成,展示學(xué)生作業(yè)。集體評價。

        5、完成第29題。

        學(xué)生先在小組中交流,指名匯報,教師指導(dǎo)學(xué)生正確表述。

        6、完成第31題。

        師:誰有必勝的策略?說說你的想法?

        7、分組完成第30題。

        三、自我評價

        1、在小組中說說每項指標(biāo)的意義。

        2、自我評價。

        四、課堂總結(jié)

       。裕

        五、課堂作業(yè)

        整理與復(fù)習(xí)第28、30題。

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