八年級上冊生物動物與人類生活的關(guān)系同步練習(xí)總結(jié)
八年級上冊生物動物與人類生活的關(guān)系同步練習(xí)總結(jié)
一、選擇題：
1、動物“生物反應(yīng)器”比工廠化生產(chǎn)有許多優(yōu)勢，下列哪一項是錯誤的（ ）
A�？晒�(jié)省建廠房、購設(shè)備的費用
B。動物反應(yīng)器可減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染
C。利用動物“生物反應(yīng)器”可生產(chǎn)出符合人類需求的能夠移植的器官
D。建廠節(jié)省下來的土地資源，可用來綠化、美化環(huán)境
2、生物反應(yīng)器是在某一類動物身上進行其基因改造，可以使動物某一器官生產(chǎn)出人類所需的物質(zhì)，下列哪個例子沒有體現(xiàn)這種情況（ ）
A。轉(zhuǎn)基因羊的奶水中含有治療血友病、嚴重呼吸系統(tǒng)疾病的人體蛋白
B。轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中含有人乳鐵蛋白，可抑制胃腸道細菌感染
C。將貂的長毛基因?qū)胙蚣毎�，培育出長類似貂皮毛的羊
D。我國第一只轉(zhuǎn)基因�！疤咸稀�，其體內(nèi)攜帶科研人員導(dǎo)入的人體白蛋白基因，可生產(chǎn)出無污染的白蛋白
3、關(guān)于仿生學(xué)下列說法不正確的是（ ）
A。所謂仿生學(xué)就是模仿動物某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造出各種儀器設(shè)備
B。對植物也可進行仿生學(xué)的開發(fā)
C。對微生物也可以進行仿生學(xué)的開發(fā)
D。人體的某些特殊功能，轉(zhuǎn)移到動、植物體上，使動物也具有人體的某些功能，這也是仿生學(xué)
4、下列哪一項不是應(yīng)用仿生學(xué)的例子（ ）
A。模仿海豚的體形輪廓及比例設(shè)計的“核潛艇”，船速比原來提高20%以上
B�！绊懳采摺笨諏諏�(dǎo)彈是人們模仿響尾蛇兩頰之間的頰窩，能覺察環(huán)境中0。001℃溫度變化，從而敏捷地發(fā)現(xiàn)和捕捉獵物的啟示研制出來的
C�！半娮油苎邸笔悄７虑嗤苎劬\動物體能明察秋毫而研制出來的
D。豆科植物的根瘤細菌含有固氮基因，如把其固氮基因轉(zhuǎn)移到非豆科作物體內(nèi)，使非豆科植物也含有固氮基因，這是植物上的仿生學(xué)
二、判斷題：
5、人類通過對蝙蝠的研究，而制造出了雷達，這就是一種仿生。（ ）
6、動物是人類的朋友，人類的生活與它們息息相關(guān)。 （）
7、由于可以利用生物反應(yīng)器來生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)，所以將來的社會只有牧場，而沒有了廠房。 （ ）
8、動物器官的移植就是仿生學(xué)。 （ ）
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