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    1. 實(shí)用文檔>小學(xué)生科學(xué)伴我成長(zhǎng)演講稿

      小學(xué)生科學(xué)伴我成長(zhǎng)演講稿

      時(shí)間:2024-08-31 17:57:32

      小學(xué)生科學(xué)伴我成長(zhǎng)演講稿

      小學(xué)生科學(xué)伴我成長(zhǎng)演講稿

      小學(xué)生科學(xué)伴我成長(zhǎng)演講稿

      親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

        大家好!我是二班的xxx,非常高興今天能有機(jī)會(huì)和大家一起分享科學(xué)的魅力。我發(fā)言的題目是:科學(xué)伴我們成長(zhǎng)。

        原來(lái),在我和我的伙伴兒們的心目中,“科學(xué)”是一門很神秘、很高深的學(xué)科。然而,當(dāng)我們不知所措地到處找尋哪里才有科學(xué)時(shí)候,路老師帶著我們一起遨游太空,去拜訪遙遠(yuǎn)的八大行星,哦!我們知道了,這就是科學(xué);當(dāng)我們坐在餐桌前,品嘗著爸爸媽媽為我們提供的營(yíng)養(yǎng)搭配均衡的美味佳肴時(shí),我們知道了,這當(dāng)中也有科學(xué);當(dāng)我們終于搞明白為什么顏色鮮艷的花朵香味卻不是很濃時(shí),我們體會(huì)到了科學(xué)的神奇;當(dāng)我們每次翻開(kāi)書本,看到書頁(yè)里夾著的葉脈書簽時(shí),我們明白了,這就是借助科學(xué)的方法制作出來(lái)的。

        同學(xué)們,其實(shí)科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),科學(xué)就在我們身邊。從神六載人到神七出艙再到奧運(yùn)開(kāi)幕式上令人眼花繚亂的表演,這一切都是科學(xué)在發(fā)揮著神奇的作用。大家還記得科學(xué)節(jié)“科技發(fā)明小制作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎?這其實(shí)也是科學(xué)在我們同學(xué)中的萌芽?茖W(xué)是一種智慧,伴我們共同成長(zhǎng);科學(xué)是一片藍(lán)天,讓我們盡情翱翔;科學(xué)是一片汪洋,讓我們尋求知識(shí)的寶藏。

        那么,我們?cè)鯓硬拍軗碛胸S富的科學(xué)知識(shí)呢?我想,我們首先要學(xué)好課本上的知識(shí),同時(shí),留心身邊的小事,勤動(dòng)腦、動(dòng)手,多參加小發(fā)明、小創(chuàng)造活動(dòng)。平時(shí),我們要多看科學(xué)書籍,開(kāi)闊眼界,掌握更多的科學(xué)知識(shí),在實(shí)踐中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。我相信,只要我們從小愛(ài)科學(xué),百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水,就一定能在科學(xué)的道路上創(chuàng)造出新的奇跡。

        我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家對(duì)我的鼓勵(lì),祝大家度過(guò)一個(gè)愉快的寒假,牛年幸福安康!

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