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    1. 實(shí)用文檔>小學(xué)語文第三冊(cè)期末測(cè)試題

      小學(xué)語文第三冊(cè)期末測(cè)試題

      時(shí)間:2024-05-17 13:13:24

      北師大版小學(xué)語文第三冊(cè)期末測(cè)試題

      語文第三冊(cè)期末測(cè)試題

      北師大版小學(xué)語文第三冊(cè)期末測(cè)試題

      班級(jí)_______ 姓名__________

      野溝灣小學(xué):王生俊

      一、按順序把火車車箱上缺少的字母寫上,然后帶著它們一起快樂出發(fā)。

      1. A ( )( )( )E( )( )H( )( )K( )( )( )

      2. ( ) ( ) ( ) n ( ) ( ) ( ) r ( ) ( ) ( ) ( )w

      二、做一次小警察,送字寶寶回家,一定要看仔細(xì),相信你可以把每個(gè)字寶寶都寫得又正確又美觀。

      wán shuǎ piāo dàng shāng liàng huò zhě ( ) ( ) ( ) ( ) bǎo guì bǎo mǎn pán xuán shén zhōu ( ) ( ) ( ) ( ) róng yì wāi xié cǐ kè zhuī zhú ( ) ( ) ( ) ( )

      三、小小設(shè)計(jì)師。(填上合適的詞語,看看誰的最有創(chuàng)意。)

      刺眼的( ) 遙遠(yuǎn)的( ) 燦爛的( ) 綠油油的( )

      ( )的冬天 ( )的藍(lán)天 ( )地歌唱 ( )地游戲

      一( )風(fēng) 一( )雨 一( )樓 一( )寶石

      ( )籃球 踢( ) 做( ) 畫( )

      四、魔術(shù)城堡。(給下面的字換個(gè)偏旁變成新字,再分別組詞。)

      鄰( 。  泡(    )  詩(    )  搖(    )    (   )  ( ) ( ) (    )

      忙 (   )描(    ) 臉(    ) 空(    )

      (    ) (   。 (    )  ( )

      五、這些句子有你給它們穿上合身美麗的衣服,看起來一定更好。

      1、(    。┑男▲B在(       )的天空中飛。

      2、(       )一起玩游戲。

      3、你今天(     。?

      4、每天我們一來到學(xué)校,就(            )。

      5、(      )真是個(gè)好地方!

      4、這學(xué)期我們又學(xué)會(huì)了很多成語,我最喜歡的是這幾個(gè)成語:( )

      ( )( )( )( )( )

      5、古詩,我會(huì)背的可多了,我還會(huì)默寫呢。瞧,我會(huì)默《 》

      七、我會(huì)讀。  

      太陽慢慢地往下沉。它那圓圓的臉漲紅了,把身邊的云染成了紅色、黃色、紫色……

      1、這段話有( )句。

      2、和“下沉”相反的是( )。

      3、讀讀畫線的句子,這句話是把(    。┊(dāng)成人來寫的,句中寫到的顏色有(  )(   。ā     。,“……”(省略號(hào))告訴我們             , 你覺得還可能有哪些顏色?                    

      4、看到這么多的顏色,你想起哪些成語:                                        

      5、這么美的夕陽,有點(diǎn)心動(dòng)了吧,快拿起手中的畫筆,給它寫個(gè)字吧。你一定是最好的小作家!

      6、哦,小朋友見過更美麗的云彩嗎,這些云彩還會(huì)變呢,多有意思。“涯憧吹降脑朴脦拙湓拰憣,好嗎?                                                                                                                                                                                               八、做做寫寫。    

      春節(jié)快到了,你想把祝福送給誰呢?做張賀卡吧,這可是你親手制作的,再寫上祝福的話,誰收到都會(huì)很開心的。我們一起分享這份快樂!                                                                                

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