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    1. 實(shí)用文檔>期末班級象棋大賽優(yōu)秀策劃書

      期末班級象棋大賽優(yōu)秀策劃書

      時間:2024-10-18 16:09:41

      期末班級象棋大賽優(yōu)秀策劃書

      期末班級象棋大賽優(yōu)秀策劃書

      期末班級象棋大賽優(yōu)秀策劃書

        活動背景:

        隨著冬天的到來,這一學(xué)期也快要結(jié)束了,而各科的考試也即將到來,面對寒冷而多風(fēng)的冬天,戶外的活動已經(jīng)不太適合舉辦,然而鍛煉同學(xué)們的能力確實(shí)必不可少的。再加上考試即將到來,舉辦戶外活動存在不安全的因素,另外舉辦和參加獲得過程,也是增加同學(xué)們之間友誼的過程,這對于以后的學(xué)習(xí)和生活都是非常有幫助的。還有,經(jīng)常下象棋對于同學(xué)們?nèi)嫠伎紗栴}是非常有幫助的,同時可以減少同學(xué)們玩電子游戲的時間,達(dá)到一舉多得的效果。

        活動主題:

        紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負(fù)你操

        活動目的:

        鍛煉思維靈活性,培養(yǎng)隨機(jī)應(yīng)變的能力,提高綜合素質(zhì),是我們當(dāng)代大學(xué)生所要努力去完成的任務(wù)。象棋是一種智力游戲,它能充分鍛煉一個人的思維能力、預(yù)知能力和隨機(jī)應(yīng)變能力。通過舉辦和參加象棋大賽,不僅能夠鍛煉同學(xué)們思維的敏捷度,提高隨機(jī)應(yīng)變的能力,而且還能鍛煉同學(xué)們的預(yù)知能力,為以后更好地立足于社會打下基礎(chǔ)。另外,通過參加象棋大賽,同學(xué)們互相的了解程度得到了加強(qiáng),對每個人的象棋水平有了清楚的了解。同時,同學(xué)們互相切磋棋藝的過程,本身就是一個自身棋藝提升的過程。

        活動時間:

        xx年11月24日周日下午13:00——17:00

        活動地點(diǎn):

        19326、19327、19328、19329宿舍以及龍灣湖邊

        活動組織者:

        第一組織者:郭隆臻 主要組織者:聶海超

        活動對象:

        83班全體同學(xué)

        活動流程策劃:

        (1)提前一周開班會確定比賽時間和比賽的相關(guān)規(guī)則,確定比賽的時間,以及討論所要準(zhǔn)備的物品。

        (2)由宣傳委員統(tǒng)計(jì)出參賽選手的人數(shù)及名單,并告知他們比賽的相關(guān)事宜和分組時間。

       。3)人數(shù)確定下來后,由組織委員組織參賽選手進(jìn)行分組抽簽,同時告知他們參賽時間。

        (4)所有不參賽的同學(xué)將作為裁判,由班長為每個小組分配一名裁判。

       。5)為保證比賽的公平性,賽前由心理委員對每一位裁判進(jìn)行心理培訓(xùn),要求他們不能偏向任何一方。

       。6)由生活委員采購比賽的獎品和證書,以及比賽過程中需要用到的記分卡片。

       。7)比賽時,由團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員和文體委員組成監(jiān)督小組,監(jiān)督各位裁判的執(zhí)法過程,保證比賽的公平、公正。

       。8)比賽結(jié)束后,由班委成員評選出前三名最佳棋手,分別頒發(fā)冠軍、亞軍和季軍榮譽(yù)證書。

       。9)由三位獲獎選手發(fā)表獲獎感言并拍照留念。

        活動預(yù)算:榮譽(yù)證書3個,純凈水一提,記分卡片若干,共計(jì)約50元。

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