2018年新教材冀教版二年級語文下冊11銅板的響聲課時練習題

11 銅板的響聲

一、讀拼音，寫漢字。

　　tòng bǎn qiòng hàn mà rén

　　( ) ( ) ( )

　　píng fán jì zhě fù qián

　　( ) ( ) ( )

二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　《銅板的響聲》以生動、風趣的語言向我們講述了“智慧的化身”（ ）為幫助一位（ ）而嘲弄、取笑（ ）的故事，勾勒出阿凡提這一人物的基本特征：有智慧、幽默、愛打抱不平，幫助他人。

三、仿照“不緊不慢”，寫出幾個詞語？

不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ）

四、分別用下列詞語造句。

智慧

幽默

拉扯

分辨

參考答案

一、銅板 窮漢 罵人 平凡 記者 付錢

二、阿凡提 窮漢 飯館老板

三、不慌不忙 不卑不亢 不知不覺 不干不凈 不明不白 不聲不響

不清不楚 不聞不問 不屈不撓 不折不扣 不言不語

四、他用自己的智慧創(chuàng)造了奇跡。

我的哥哥是一個十分幽默的人。

他被拉扯著走到了屋外。

伸手不見五指的夜晚分辨不出人影。

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