北師大版學(xué)年度小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期中檢測(cè)題
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中質(zhì)量檢測(cè)試題（卷）
2010.11
評(píng)價(jià)等級(jí) | 優(yōu) | 良 | 達(dá) 標(biāo) | 待達(dá)標(biāo) |
在相應(yīng)等級(jí) 上劃“√” 下 ○ 裝 ○ 訂 ○ 線 |
親愛(ài)的朋友，現(xiàn)在正是收獲的季節(jié)，讓我們?cè)谶@金色的季節(jié)里一起來(lái)收獲自己的果實(shí)吧！記�。簬稀凹�(xì)心”和“認(rèn)真”兩件寶貝！
一、 用“——”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。
臉頰（jiá xiá ） 包裹（kuǒ guǒ） 依賴（lài nài ）
成績(jī)（jí jì ） 扔出（rēn rēng ） 洞穴（xué xié ）
二、 我是小小書(shū)法家。
fǎn fù chàng gē zhuāng lì hǎi yáng
liú dòng yǐ jīng xún zhǎo mì mì
三、比一比，組成詞語(yǔ)。
槍（ ） 盆（ ） 棒（ ）
搶（ ） 盒（ ） 捧（ ）
功（ ） 看（ ） 草（ ）
加（ ） 著（ ） 早（ ）
四、 我會(huì)選。
片
顆
扇
頓
首
枚
一（ ）窗戶 一（ ）歌曲 一（ ）楓葉
一（ ）晚餐 一（ ）硬幣 一（ ）牙
五、寫出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。
1.因?yàn)槌笮▲嗛L(zhǎng)得丑，所以連養(yǎng)鴨的小姑娘都不（ ）它很討厭它。
2.你昨天借給我的書(shū)，我什么時(shí)候（ ）你呀！
3.夏天，天氣那么炎熱，可是到了冬天，卻又變得那么（ ）
4.白天，市場(chǎng)里很熱鬧，夜晚就（ ）下來(lái)了。
六、讀一讀，連一連。
奇怪的 作用 反復(fù)地 飛翔
誠(chéng)實(shí)的 現(xiàn)象 自由地 觀察
可愛(ài)的 孩子 愉快地 研究
重要的 娃娃 專心地 交談
七、我會(huì)給詞語(yǔ)排排隊(duì)組成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。
1.吸引力 地球 因?yàn)? 有 是 蘋果 落地
2.花兒 知道 開(kāi)放 怎樣 想 我
3.風(fēng)雨 勇敢 在 中 我 更加
4.一樣 珍珍 以前 快樂(lè) 活潑 又 像 啦
八．讀一讀，寫一寫。
例：我一邊唱歌，一邊跳舞。
1. 媽媽一邊 ，一邊 。
2. 一邊 ，一邊 。
例：小獅子聽(tīng)了媽媽的話，開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)。
3.——————————，刻苦練字。
4.——————————，刻苦————。
九．閱讀短文，回答問(wèn)題。
秋天
秋天到了，菊花開(kāi)了，有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了。
秋天到了，果子熟了。黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)出香味來(lái)。
秋天不但是個(gè)美麗的季節(jié)，還是個(gè)收獲的季節(jié)。
1、 短文一共有 個(gè)自然段。
2、 菊花的顏色有 、 、 ，還有 。
3、第二自然段有 句話。第 句話寫果子品種，第 句話寫果子香味。
4、填上合適的詞。
的菊花 的蘋果 的梨
的葡萄 的季節(jié)
5、照文中畫線句子，把下列句子補(bǔ)充完整。
不但 ， 還是 。
十、看看·想想，再編一個(gè)小故事。
螢火蟲(chóng) 太陽(yáng)和月亮
恭喜你完成試卷，請(qǐng)?jiān)僬J(rèn)真檢查一遍！相信你是最棒的！
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