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    1. 實(shí)用文檔>中班社會(huì)活動(dòng)《我為老師做件事》教案

      中班社會(huì)活動(dòng)《我為老師做件事》教案

      時(shí)間:2024-07-09 17:59:27

      中班社會(huì)活動(dòng)《我為老師做件事》教案

      中班社會(huì)活動(dòng)《我為老師做件事》教案

      中班社會(huì)活動(dòng)《我為老師做件事》教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解教師節(jié)的來(lái)歷。

        2、了解不同崗位的教師及“老師”這一稱(chēng)呼的特定含義。

        3、了解教師的基本職責(zé)。

        4、培養(yǎng)幼兒對(duì)教師的感情。

        5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、彩筆、繪畫(huà)紙

        2、橡皮泥

        3、錄音機(jī)

        活動(dòng)步驟:

        1、討論老師的工作是什么?班級(jí)里的教師每天的工作都是怎樣安排的?

        2、老師的節(jié)日是哪一天?老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝?

        3、想想除了給學(xué)生上課的人被稱(chēng)為“老師”外,其他還在什么場(chǎng)合稱(chēng)呼別人老師?

        4、說(shuō)一說(shuō)自己喜歡什么樣的老師,不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?

        5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事:如以畫(huà)一張畫(huà)、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話(huà)等。

        6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。

        活動(dòng)延伸:

        不同人的節(jié)日配對(duì):將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。

      用戶(hù)協(xié)議