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    1. 實(shí)用文檔>認(rèn)識(shí)大樹(shù)教案

      認(rèn)識(shí)大樹(shù)教案

      時(shí)間:2024-07-12 02:20:33

      認(rèn)識(shí)大樹(shù)教案

      認(rèn)識(shí)大樹(shù)教案

      認(rèn)識(shí)大樹(shù)教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、初步分享與樹(shù)相處的經(jīng)驗(yàn)。

        2、認(rèn)識(shí)大樹(shù)的不同部位,了解他們的作用。

        3、知道四季樹(shù)木的變化。

        4、使幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象感興趣。

        5、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。

        重點(diǎn)難點(diǎn):

        認(rèn)識(shí)大樹(shù)的不同部位,了解他們的作用。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        樹(shù)葉、樹(shù)枝、樹(shù)皮、樹(shù)根、花、果實(shí)分別裝盒子里水彩筆。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、利用各種感官感知大樹(shù)的各個(gè)部分。

        1、出示神秘的盒子,激發(fā)幼兒興趣。

        2、幼兒利用各種感官來(lái)感知,猜猜是什么?先聞一聞?dòng)惺裁礆馕叮倜幻鞘裁锤杏X(jué)。

        3、打開(kāi)盒子看看樹(shù)葉、樹(shù)枝、樹(shù)皮、樹(shù)根、花、果實(shí),這些是什么,在哪里見(jiàn)過(guò)?

        4、小結(jié):這些東西都來(lái)自同一個(gè)地方,就是大樹(shù)。

        二、了解樹(shù)葉、樹(shù)枝、樹(shù)皮、樹(shù)根、花、果實(shí),分別有什么作用。

        1、請(qǐng)個(gè)別幼兒憑自己的經(jīng)驗(yàn)向大家介紹。

        2、教師小結(jié):

        樹(shù)葉——是植物進(jìn)行光合作用、制造養(yǎng)分的主要器官。

        樹(shù)皮——除了能防寒防暑防止病蟲(chóng)害之外,主要是為了運(yùn)送養(yǎng)料。

        樹(shù)枝——可以支撐樹(shù)葉,還可以運(yùn)送養(yǎng)料。

        樹(shù)根——從泥土中吸收水分和養(yǎng)料。

        花——傳粉后可以結(jié)果。

        果實(shí)——成熟后有種子。

        三、請(qǐng)幼兒講一講,回憶與樹(shù)有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。

        ——哪里有樹(shù)?你和大樹(shù)做過(guò)哪些游戲?

        ——大樹(shù)一年四季都一樣嗎?不同的季節(jié)有什么不同的特點(diǎn)?

        活動(dòng)延伸

        到戶外看看大樹(shù),找找大樹(shù)的樹(shù)葉、樹(shù)枝、樹(shù)皮、樹(shù)根、花、果實(shí)。

      用戶協(xié)議