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    1. 實(shí)用文檔>水災(zāi)的自救教案

      水災(zāi)的自救教案

      時(shí)間:2024-08-08 12:27:44

      水災(zāi)的自救教案

      水災(zāi)的自救教案

      水災(zāi)的自救教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法,提高保護(hù)自己的能力。

        2、有環(huán)保意識(shí),樂(lè)意為周圍的綠化做力所能及的事情。

        3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

        4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

        5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

        重點(diǎn):了解洪水發(fā)生的原因

        難點(diǎn):掌握自救的方法

        活動(dòng)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖(水災(zāi)的危害)

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、以談話導(dǎo)入主題

       。1)"小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨,感覺(jué)會(huì)是怎樣呢?有哪些不方便呢?"

        "如果大雨連續(xù)不停的下,將會(huì)發(fā)生什么?"(幼兒交流)

        (2)看圖片,了解水災(zāi)的危害性

        "連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)

        2、交流感受和逃生方法

        "看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?"

        "洪水來(lái)了我們可以怎樣逃生自救?"發(fā)求救信號(hào)、抱住樹(shù)木、爬上屋頂)

        3、了解洪水發(fā)生的原因

        "現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?"

        "減少災(zāi)害天氣有什么辦法?"

       。ń處煾嬖V幼兒植樹(shù)造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系)

      用戶協(xié)議