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    1. 實用文檔>緊急撤離教案

      緊急撤離教案

      時間:2024-08-28 20:52:08

      緊急撤離教案

      緊急撤離教案

      緊急撤離教案

        教學目標:

        1、遇見意外事故時,孩子能夠及時快速便捷地撤離到安全地帶。

        2、孩子熟識安全撤離路徑,提升自我保衛(wèi)能力,提高安全觀念。

        3、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

        4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

        5、加強幼兒的安全意識。

        教學預備:

        1、孩子、爸爸媽媽們與幼兒教師一致搜集報紙期刊、報道、電視機報導中相關緊急撤離的案例或圖片。

        2、班級緊急撤離圖。

        教學過程:

        1、組織孩子看錄像或圖片,讓孩子了解遇見意外事故給大家?guī)淼奈:Γ簹庑孤、火災等)?/p>

        提問:“倘若遇見突發(fā)事時如何是好?”啟發(fā)孩子說一說自個兒的見識與體會。明白遇見意外事故別慌,有次序地撤離可防止危害的發(fā)生。

        2、展示班級撤離圖,帶孩子觀測和察看并找到班級在緊急情況下撤離的路徑與位置。

        啟發(fā)孩子探討:為何撤離時要走圖中標注的路徑?使孩子清楚圖中標注的撤離路徑是離室外安全地帶最近的1條通道。

        3、帶孩子觀測和察看撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等),啟發(fā)孩子探討:怎么樣走,到達安全地帶最快?引導孩子述說撤離方式與需要注意的地方。例如可分為兩隊,沿樓梯兩側快速撤離;按次序,不擁擠;聽教師的指揮等。

        4、熟識警報錄音,組織孩子“實戰(zhàn)演習”。聽見警報聲音時,在教師的帶著下,按圖標路徑快速撤離到室外安全地帶。例如孩子在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時太長等情況,幼兒教師帶孩子查找理由,又一次演習,使孩子領會準確、快速便捷的撤離方式。

        教學擴展

        1、將孩子撤離時候的準確方式,用像片或畫畫圖片的方法展現(xiàn)在墻飾上。

        2、向爸爸媽媽們推薦教學情況、根本目的,請爸爸媽媽們帶孩子熟識小區(qū)生活條件,找尋緊急情況下撤離的路徑與安全位置。

        3、幼兒教師或爸爸媽媽們帶著孩子清楚居住環(huán)境(幼兒園、公眾場合)中均有安全通道及出口,認知緊急出口標識。

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