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    1. 實(shí)用文檔>水果屋教案

      水果屋教案

      時(shí)間:2024-10-16 20:33:29

      水果屋教案

      水果屋教案

      水果屋教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、初步理解故事內(nèi)容,感受文學(xué)作品的趣味性。

        2、理解動(dòng)詞:摘、拉、推、塞。

        3、樂(lè)意在實(shí)踐活動(dòng)中說(shuō)一說(shuō),做一做。

        4、理解故事內(nèi)容,記清主要情節(jié),初步學(xué)習(xí)人物的簡(jiǎn)單對(duì)話。

        5、能分析故事情節(jié),培養(yǎng)想象力。

        重難點(diǎn):

        初步理解故事內(nèi)容,理解動(dòng)詞:摘、拉、推、塞。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、配套掛圖及《幼兒畫(huà)冊(cè)》。

        2、活動(dòng)室里布置了各種果樹(shù)、葡萄架、西瓜地,上面懸掛或擺放幼兒可采摘到的平面或立體的水果。

        3、小推車(chē)每組1輛。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、談話引起幼兒興趣。

        1、小朋友,你們家的房子是用什么蓋的?

        2、那你見(jiàn)過(guò)用水果蓋的房子嗎?

        二、初步欣賞故事。

        1、老師有表情地講述故事《水果屋》。

        2、提問(wèn):故事的名字叫什么?《水果屋》是誰(shuí)蓋的?為什么熊媽媽和小熊住在水果屋里?

        三、進(jìn)一步感知理解故事,感受文學(xué)作品的優(yōu)美與趣味。

        1、出示掛圖邊講故事邊問(wèn):

        (1)、果園里有什么顏色的水果?

       。2)、他們是怎么摘水果的?我們來(lái)學(xué)一學(xué)。

       。3)、他們又是怎樣把水果運(yùn)回家的?

       。4)、后來(lái)他們?cè)鯓酉肫饋?lái)用水果蓋房子的?

       。5)、他們是怎樣用水果蓋房子的?

        2、通過(guò)對(duì)故事內(nèi)容的提問(wèn)和再現(xiàn),感受水果的多種色彩,理解詞語(yǔ):摘、拉、推、塞、一個(gè)又一個(gè)。

        四、完整欣賞故事

        感受與朋友分享的樂(lè)趣。

        五、游戲:摘水果。

       。1)每組一輛小推車(chē)在游戲場(chǎng)景中采摘水果,教師啟發(fā)、鼓勵(lì)幼兒邊摘邊說(shuō)說(shuō)水果的名稱和色彩,及用動(dòng)詞描述自己所做的動(dòng)作。

        (2)說(shuō)說(shuō)有這么多水果我們可以干什么。

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