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    1. 實用文檔>豬的教案

      豬的教案

      時間:2024-08-31 12:57:55

      豬的教案

      豬的教案

      豬的教案

        一、活動目標

        1、能大膽作畫,把豬的主體形象畫大、畫滿。

        2、學習用放射線涂法來進行涂色。

        3、能根據(jù)畫紙顏色選擇相似色涂畫主體,選擇冷暖對比色勾畫背景。

        4、用對稱的方法進行裝飾。

        5、感受作品豬的美感。

        二、活動準備

        范畫若干,皮紋卡紙、勾線筆人手一份

        三、活動過程

       。ㄒ唬╊A熱階段。

        談話活動“可愛的豬”

       。1)今年是哪個生肖年?

       。2)你見過豬嗎,它長得什么樣?

       。ǘ﹫D形刺激階段。

        1、(出示范畫)你喜歡這些豬嗎?為什么?(請幼兒以自己對畫的理解看著圖說一說)

        2、觀察豬的形象,老師示范、幼兒學習畫豬的形象。

       。1)側面轉臉的豬:大大的頭畫在紙的上方,半圓形的身體,尖耳朵,四條腿,卷尾巴,細眼睛,突出的鼻子。

       。2)正面的豬:大大的頭畫在紙的正中間,半圓形的大耳朵,兩條腿。

        (3)從上往下看仰臉的豬:大大的頭畫在紙的下方,橢圓形的身體,尖耳朵,兩條腿,卷尾巴。

        3、老師示范、幼兒學習畫背景(三種不同的背景花紋)。

       。ㄈ﹦(chuàng)造表現(xiàn)階段。

        1、提出創(chuàng)作要求。

       。1)選擇自己喜歡的一種形象作畫。

       。2)用勾線筆勾畫主體輪廓,畫大、畫滿,特別是頭要畫大。

       。3)根據(jù)畫紙顏色選擇相似色涂畫主體(教師示范用放射線涂法來進行涂色),豬身上的花紋用其他色系顏色涂出。

       。4)選擇與畫紙顏色為冷暖對比色的顏色直接勾畫出背景花紋。

        2、幼兒創(chuàng)作,教師進行指導。

        (四)作品賞評階段:

        1、教師展示幼兒作品。

        2、幼兒自評,說說自己作品的優(yōu)點。

        3、幼兒互評,說說自己喜歡的畫及可以學習的方面。

        4、教師小結。

        四、活動結束

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