有你真好教案

有你真好教案

　　活動目標：

　　1.嘗試三人一組合作搭肩行進。

　　2.通過探索、示范、合作游戲的方法，統(tǒng)一行進節(jié)奏，學(xué)習(xí)相互遷就。

　　3.體驗合作的成功和喜悅。

　　4.培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

　　5.樂于參加活動，感受幫助有困難的人的快樂體驗。

　　活動準備：

　　紗巾或可以遮住眼睛的布。

　　活動過程：

　　一、律動熱身-----兩小無猜。

　　1.雙人律動，增加彼此的熟悉程度與默契。

　　2.動作要領(lǐng)，面對面拉手站立，一起進退。

　　二、三人一組，合作前進。

　　1.游戲規(guī)則：兩個小朋友手牽手，蹲下來。第三個小朋友"腿受傷"，雙手搭在前兩個小朋友的肩上，站穩(wěn)后，將受傷的腿抬起，不能落地。

　　2.師：小朋友的腿受傷了，別擔心，大家來做他的拐杖，送他去醫(yī)務(wù)室吧。

　　3.教師引導(dǎo)幼兒輪流練習(xí)單腳跳。

　　三、游戲"有你真好"。

　　1.師：《盲女》腫眼睛失明的小姑娘能在好朋友的幫助下，感受到大自然的美。今天我們也來用心嘗試一下，蒙上眼睛在好朋友的帶領(lǐng)下前進。

　　2.規(guī)則：兩人一前一后站立。后面的小朋友眼睛被蒙住，右手搭在前面小朋友的左肩上，由前面的小朋友帶領(lǐng)前進。

　　3.要領(lǐng)：前面的小朋友可以用一只手扶在同伴的手上表示關(guān)心、安慰，速度要慢，后面的小朋友要放心的邁開腳步。

　　四、說說自己的感受--------有你真好。

　　師：當被好朋友抬著往前走時，你有什么感受？當眼睛被蒙住時，你害怕嗎？（幼兒自由發(fā)言，教師總結(jié)：我們在做事情時合作最重要）

　　五、放松動作。

　　幼兒在老師的帶領(lǐng)下，做放松動作。

　　教學(xué)反思：

　　在活動中教師能給予幼兒充足的、自由的探索的時間和空間，并創(chuàng)設(shè)有利于并能推進活動開展的教育氛圍。從活動的效果來看，活動完成了預(yù)期的目標，達到了預(yù)期的效果，取得了預(yù)期的成效

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