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    1. 實(shí)用文檔>奪寶探險(xiǎn)教案

      奪寶探險(xiǎn)教案

      時(shí)間:2024-10-24 22:53:02

      奪寶探險(xiǎn)教案

      奪寶探險(xiǎn)教案

      奪寶探險(xiǎn)教案

        活動(dòng)目的:

        遵守接力賽規(guī)則,發(fā)展奔跑和反應(yīng)能力。

        通過小組合作的形式,運(yùn)用自己喜歡的的方式表達(dá)表現(xiàn)。

        樂意參與游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        音樂,報(bào)紙球,獎(jiǎng)?wù)拢ㄎ褰切牵?/p>

        活動(dòng)過程:

        一、準(zhǔn)備活動(dòng)

        播放音樂,帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng),扭腰,屈膝,跨步,跳躍。

        二、探險(xiǎn)隊(duì)出發(fā)

        講明游戲規(guī)則,草地中有許多寶藏,請(qǐng)幼兒一起出發(fā),每人找到一個(gè)寶藏后返回,并將寶藏置于框內(nèi)。

        三、奪寶接力賽

        將幼兒分成四組。

        師接下來,老師請(qǐng)四組小朋友進(jìn)行一個(gè)比賽,聽好規(guī)則!我們先第一個(gè)小朋友到草地上去找寶藏,找到寶藏后立刻回來把寶藏放到籃筐里,然后第二個(gè)小朋友才能出發(fā)去找寶藏?纯茨囊唤M的小朋友最先完成任務(wù)獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

        師:明白了嗎?我們先請(qǐng)****來示范一下。(強(qiáng)調(diào)要等隊(duì)友將寶藏放進(jìn)籃筐后才能出發(fā)。)

        師:好!聽到老師喊口令,預(yù)備,開始!

        比賽過程中指導(dǎo)能力較弱的幼兒。

        比賽結(jié)束,給勝利的隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

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