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    1. 實(shí)用文檔>大熊和小熊教案

      大熊和小熊教案

      時(shí)間:2024-09-03 16:38:05

      大熊和小熊教案

      大熊和小熊教案

      大熊和小熊教案

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、能比較物品的大和小。

        2、初步體驗(yàn)一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。

        3、感受游戲的快樂(lè)。

        4、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見(jiàn)解,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

        5、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        重點(diǎn):比較物品的大和小。

        難點(diǎn):一一對(duì)應(yīng)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、課件。

        2、 大熊和小熊圖片、大和小的蘋(píng)果圖片每位幼兒一份。

        活動(dòng)過(guò)程

        一、 比較物品,說(shuō)出大和小。

        1、 教師出示課件“熊、蛋糕、西瓜、菠蘿、草莓、皮球、房子”孩子指出大和小。

        2、 按照物品的大小和相應(yīng)的熊進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)。

        二、 游戲:聽(tīng)口令,做動(dòng)作。

        1、 用身體動(dòng)作來(lái)表示大和小。

        教師說(shuō):“大”。小朋友做表示“大”的動(dòng)作。教師說(shuō)“小”。小朋友做表示“小”的動(dòng)作。

        2、 聽(tīng)口令,舉蘋(píng)果。

        每位寶寶手上有幾個(gè)蘋(píng)果?是什么樣的蘋(píng)果呢?教師說(shuō):“大蘋(píng)果”。小朋友就把大蘋(píng)果舉起來(lái)。教師說(shuō):“小蘋(píng)果”。小朋友就把小蘋(píng)果舉起來(lái)。

        三、 游戲:送蘋(píng)果。

        每位寶寶把大蘋(píng)果送給大熊,小蘋(píng)果送給小熊,并能邊送邊說(shuō):“大熊:我請(qǐng)你吃大蘋(píng)果!薄靶⌒埽何艺(qǐng)你吃小蘋(píng)果。”并和大熊和小熊擁抱、唱生日歌。

        四、 延伸部分

        請(qǐng)孩子們分辨大、中、小熊和物品。

        教學(xué)反思

        通過(guò)本次活動(dòng),孩子們理解了大和小,并能積極舉手發(fā)言,課堂氣氛很活躍,對(duì)本節(jié)課所選的課件也很感興趣,因?yàn)槲疫x擇了漂亮、鮮艷的西瓜、菠蘿等物品讓孩子們分辨大和小,這些都是孩子們?nèi)粘I钪薪?jīng)常接觸到的東西。所以興趣很高。如果讓我以后再?gòu)男律线@節(jié)課,我會(huì)利用實(shí)物讓孩子區(qū)分大和小,這樣會(huì)更形象、具體。課后,我園進(jìn)行了評(píng)課,大部分老師都說(shuō)這節(jié)課上的很成功,課件精致,課堂氣氛融洽,很適合小班孩子的年齡特點(diǎn)等等。使我更感到我所有的付出沒(méi)有白費(fèi),以后要更加努力才好。

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