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    1. 實(shí)用文檔>寶寶生病了小班教案

      寶寶生病了小班教案

      時間:2024-10-06 21:56:04

      寶寶生病了小班教案

      寶寶生病了小班教案

      寶寶生病了小班教案

        活動目標(biāo)

        1、感受關(guān)愛他人的過程,萌發(fā)關(guān)愛他人的情感。

        2、體驗(yàn)照顧他人的樂趣。

        3、感受被愛的幸福。

        4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

        5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        1、如何照顧生病的寶寶。

        2、 引導(dǎo)孩子關(guān)心、幫助身邊的人。

        活動準(zhǔn)備

        1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:把教室設(shè)計成兩個區(qū)域“溫馨的家”“醫(yī)院”。

        2、玩具:寶寶餐具、寶寶床鋪和床上用品、毛巾若干、體溫針。

        3、 每個幼兒塑料娃娃一個。

        活動過程

        1、談話引入:在家里,當(dāng)你生病了是誰照顧你的?他們是怎樣照顧你的?他們著急嗎?

        2、組織幼兒觀看“寶寶生病了”的視頻,幫助幼兒了解寶寶發(fā)燒后,爸爸、媽媽是如何的照顧寶寶的。

        3、引導(dǎo)幼兒用語言和動作表現(xiàn)爸爸、媽媽怎樣照顧自己的。

        4、游戲

       。1) 玩法:幼兒自主選擇扮演爸爸或媽媽,或者兩個幼兒分別當(dāng)爸爸、媽媽與寶寶(玩具)組成一個家庭開展活動。

       。2) 游戲環(huán)節(jié):

        ① 發(fā)現(xiàn)寶寶生病了,先給寶寶量體溫。

       、 送寶寶去醫(yī)院,打針、取藥。

       、 帶寶寶回家,給寶寶喂藥。

       、 哄寶寶睡覺,幫寶寶擦汗、喂開水;用手探寶寶的體溫是否退燒等。

        5、延伸活動:如果爸爸、媽媽或身邊的親戚、小朋友生病了,我們就應(yīng)該像現(xiàn)在這樣照顧他們。

        教學(xué)反思

        1、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面:我利用一些材料把教室布置成兩個區(qū)域:溫馨的家和醫(yī)院。

        2、 小班的幼兒對醫(yī)院產(chǎn)生恐懼心理,通過這次活動讓他們了解發(fā)燒對小朋友身體發(fā)育的危害,體驗(yàn)寶寶生病后父母擔(dān)心、著急的心理。

        3、 注重培養(yǎng)幼兒自理能力;主動關(guān)心、幫助身邊的人。

        4、 不足之處:因?yàn)樾“嘤變哼是處在“自我”階段,合作意識還未形成,還有待提高。也可能我設(shè)計的環(huán)節(jié)過多,小班幼兒可能無法很好的完成。

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