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    1. 實(shí)用文檔>中班語(yǔ)言出海教案

      中班語(yǔ)言出海教案

      時(shí)間:2024-08-22 13:45:54

      中班語(yǔ)言出海教案

      中班語(yǔ)言出海教案

      中班語(yǔ)言出海教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、 仔細(xì)傾聽(tīng)詩(shī)歌,感受詩(shī)歌美好的意境。

        2、 在理解詩(shī)歌的基礎(chǔ)上,初步學(xué)習(xí)仿編。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        配樂(lè)詩(shī)歌《出!、大海背景圖、大海里的各種東西、幼兒人手一張長(zhǎng)方形紙。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、 感受詩(shī)歌的意境

        1、 出示圖片(大海背景圖)

       。1)師:看看,這是什么地方?

       。2)師:看到這么美的大海,你想干什么?

       。3)師:我呀,想出海,想到海面上去看看、玩玩,你們幫我想想,坐什么去呢?

        (4)師:有這么多的海上交通工具,我可以劃著小船去,可以坐飛機(jī)去看海,可以坐大輪船去……那好吧,我就坐大船去,海上有什么呢?

        2、 欣賞詩(shī)歌《出!

        二、 理解學(xué)習(xí)詩(shī)歌

        1、 提問(wèn):

       。1)我出海時(shí),看到了什么?

        (2)在聽(tīng)的時(shí)候,你喜歡詩(shī)歌里的哪一句?

        2、 再次欣賞,跟念詩(shī)歌。

        師:大海真美。∠氩幌牒臀乙黄鹑タ纯,玩玩?好,我們一起《出!

        三、 學(xué)習(xí)仿編詩(shī)歌

        1、 師:我們看到了浪花、白云、海鳥、帆船,你還會(huì)看到什么呢?

        2、 根據(jù)幼兒的回答,引導(dǎo)幼兒仿編。

        如:幼兒:海龜。師:海龜有多少呀?

        幼兒:海龜一只只。

        3、 師幼一起仿編詩(shī)歌。

        師:真棒!把你們看到的東西,都編到詩(shī)歌里去吧!

        四、 一邊折船,一邊欣賞詩(shī)歌

        1、 師:(出示船)你們看,這是什么?(船)你們誰(shuí)知道我是怎么做的?讓我們一起折艘船出海吧!

        2、 引導(dǎo)幼兒用長(zhǎng)方形紙折船。(自由想象折船)

        師:比比誰(shuí)折的船漂亮?

        五、 帶領(lǐng)幼兒拿著紙船在詩(shī)歌的意境中邊念邊開(kāi)出活動(dòng)室。

        師:好了,我們開(kāi)著小船出海去了。(隨著音樂(lè)律動(dòng)做動(dòng)作)

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