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    1. 實用文檔>班主任二年級第一學期的工作計劃

      班主任二年級第一學期的工作計劃

      時間:2024-10-11 02:23:12

      班主任二年級第一學期的工作計劃

      班主任二年級第一學期的工作計劃

      班主任二年級第一學期的工作計劃

        以XX“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導,圍繞教育局團委的工作部署,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

        工作目標及措施:

        一、加強輔導員隊伍的建設。

        加強學校輔導員隊伍的建設。推進落實《少先隊輔導員管理辦法(試行)》,聘請班主任擔任少先隊輔導員工作,定期開展輔導員工作培訓及相關(guān)活動,提升少先隊工作的專業(yè)素養(yǎng)和理論平臺,使少先隊工作更專業(yè)更規(guī)范更精彩。

        二、加強少先隊基層組織建設。

        加強少先隊基層組織隊伍建設。增強少先隊組織活力,進一步鞏固少先隊大、中、小隊伍建設。選拔有責任心的隊員組成“小白鴿”文明禮儀監(jiān)督崗,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

        三、建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

        1.建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

        2.建好中隊墻報。每月更換,動員全體學生一起參與制作,提供給學生以展示的天地,使教室文化新穎生動,建造溫暖“小家”。

        四、堅持不懈做好各項常規(guī)工作。

        1. 抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促,通過定期的講座、集會等,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好的言行習慣,爭做小紳士、小淑女。

        2.抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。對隊員的行為規(guī)范進行檢查,對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查,評選優(yōu)秀少先隊輔導員。

        3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓,做好發(fā)言人的稿件審核,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

        五、開展一系列學生歡迎的少先隊活動。

        1.抓好“手拉手”活動。幫助隊員找到“手拉手”伙伴,積極引導開展互助活動。

        2.繼續(xù)深化“民族精神代代傳——向抗震救災英雄(優(yōu)秀)少年學習”活動。

        3.應時開展節(jié)日文化主題活動(3月5日學雷鋒)。

        4.積極參加上級部門的相關(guān)活動。

        5.創(chuàng)新開展適合本校隊員實際的少先隊活動,形成少先隊工作的新亮點新文化。

        工作安排:

        二月份:心懷理想我們出發(fā)

        1. 迎新生。

        2. 定計劃、定目標。

        3. 教室文化墻布置、墻報布置。

        4、開展“民族精神代代傳——向抗震救災英雄(優(yōu)秀)少年學習”活動。

        三月份:雷鋒精神伴我成長

        1.開展送媽媽一個驚喜活動。(3月8日國際勞動婦女節(jié))

        2.3月5日開展“雷鋒精神與你我同在”活動。

        3.學習災區(qū)小英雄活動。

        4.消防安全演習。

        5、植樹節(jié),進行綠化校園、綠化家鄉(xiāng)活動。

        四月份:學習先輩做好傳人

        1.學習革命烈士主題隊會(4月5日中國清明節(jié))

        2.法制講座(4月22日世界法律日)

        五月份:火紅五月 燃燒激情

        1. 勞動技能宣傳活動(5月1日國際勞動節(jié))

        2. 主題隊會:節(jié)約與我同行。

        3. 全國助殘日活動(5月第三個星期日)

        4、準備慶六一準備。

        六月份:快樂學習 勇攀高峰

        1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動(6月1日國際兒童節(jié))

        2.“愛護環(huán)境個人評比”(6月5日世界環(huán)境日)

        3.班隊會:我學會了.........

        4.評優(yōu)、總結(jié)

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