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    1. 實用文檔>幼兒園托班的工作計劃

      幼兒園托班的工作計劃

      時間:2024-10-16 02:10:10

      有關(guān)幼兒園托班的工作計劃

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        一、 班級情況分析:

        本班現(xiàn)有托兒20名,女孩8名,男孩12名年齡在兩歲兩個月之三歲之間。其中新入園的有7名,年齡在兩歲半左右。通過家訪,了解到新入園的幼兒基本上從未上過幼兒園,并且在家由祖輩或保姆專人帶著,所以入園會有分離焦慮的種種表現(xiàn)。幼兒發(fā)展情況:經(jīng)過一學年的學習與培養(yǎng),班里的幼兒大部分在自理能力方面有了較大的進步,可以獨立的進行進餐,午睡,區(qū)教活動等,幼兒的集體意識有所增加,孩子們的身心都到了相應(yīng)的發(fā)展。

        二、 具體要求措施:

        A、健康領(lǐng)域:

        主要目標:

        1、在日常生活中幼兒學會安靜的用餐,糾正不正確的餐具使用方法,提高幼兒的自理能力,學習穿脫外褲,上衣。

        2、學會一步一步上、下樓梯,學習簡單的隊列,快,慢跑,鉆,爬,跳等,提高幼兒的協(xié)調(diào)能力。

        3、建立初步的自我保護意識,知道什么是危險,哪些東西不能摸、不能玩,哪些事情不能做。

        4、能夠獨立入廁、入睡。

        措 施:

        1、在活動區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動手操作的玩具,練習小手肌肉的抓握能力。

        2、通過娃娃家的活動,學習正確使用小勺。

        3、通過學習模仿操《小青蛙》,引導(dǎo)幼兒跟隨教師做一些簡單的模仿動作。

        4、通過戶外活動,教幼兒初步學習自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍,鉆爬的能力。

        5、通過看圖說話和戶外

        B、語言領(lǐng)域

        主要目標:1、能聽懂成人的問話和提示,做出相應(yīng)的反應(yīng)。喜歡模仿成人說話,個別幼兒能提出簡單問題。

        2、能夠集中注意力聽故事或兒歌,能夠理解故事內(nèi)容,會說短小兒歌、唱短歌,愿意表演和模仿。

        3、掌握一些日常所需的名詞、動詞,形容詞,學習完整的表述處自己的意愿。

        4、學會翻看圖書,并珍惜圖書。

        措 施:

        1、為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的氣氛通過一日生活的各個環(huán)節(jié),引導(dǎo)幼兒愿意與老師、同伴交往,能聽懂簡單的指令和要求。2、通過一日的各種活動,訓練幼兒口語表達能力,聆聽故事,讓幼兒模仿其中的話語。3、教幼兒學說簡單的兒歌。進行發(fā)音練習,初步掌握簡單的名詞、動詞。4、通過區(qū)域活動為幼兒提供交流和表現(xiàn)自己的機會和條件,創(chuàng)設(shè)機會讓幼兒自由表達。

        C科學領(lǐng)域主要目標:

        1、認識四季的一些明顯的特征,掌握宜,兩種。2、原意接觸大自然,喜愛小動物,愛護花草。不亂扔手中的東西,初步建立環(huán)保意識。3、感知聲音的不同,愿意自己敲擊物體感知聲音的樂趣,學習簡單的打擊樂。4、多角度滲透數(shù)的概念。

        措 施:

        1、通過主題活動《金色的秋天》認識季節(jié)的特點。2、戶外活動中認識大自然,感受大自然。3、通過認識打擊樂器,感受音樂的魅力。

        D 社會領(lǐng)域

        1、克服和家人分離的焦慮心情,每天堅持來園,喜歡本班老師和小朋友。

        2、能區(qū)別周圍的人,正確的稱呼周圍的成人,叫出小朋友的名字。

        3、在活動中滲透雙語,幼兒學習英語。

        措 施:

        1、在成人的提醒下能使用禮貌用語:老師好、再見、謝謝、對不起。在來離園和一日生活各個環(huán)節(jié)中,引導(dǎo)幼兒學習使用:“您好”、“謝謝”、“再見” 等簡單的禮貌用語,并掌握簡單的英語對話。

        2、多組織一些幼兒與教師交流的活動,讓幼兒盡早熟悉周圍的環(huán)境調(diào)整好情緒。

        3、在活動區(qū)中,引導(dǎo)幼兒學習簡單的交往技能,體驗與伙伴分享的快樂。

        E 藝術(shù)領(lǐng)域主要目標:

        1、引導(dǎo)幼兒認識紅、黃、藍三原色的基礎(chǔ)上,豐富色彩的認識,培養(yǎng)他們對色彩的興趣,初步學會使用繪畫工具和材料,學習欣賞幼兒作品。

        2、初步培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣,能用自己喜歡的方式積極地運用肢體語言進行大膽表現(xiàn)。

        措 施:

        1、通過教育教學和區(qū)域活動進行學習,進行美術(shù)的多樣性的活動。

        2、利用環(huán)節(jié)、音樂活動讓幼兒隨時感受音樂,學習欣賞簡短的樂曲。

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