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    1. 實用文檔>中班第一學(xué)期班務(wù)的工作計劃

      中班第一學(xué)期班務(wù)的工作計劃

      時間:2024-07-21 08:15:33

      中班第一學(xué)期班務(wù)的工作計劃

      中班第一學(xué)期班務(wù)的工作計劃

      中班第一學(xué)期班務(wù)的工作計劃

        一、班級情況分析:

        本班原有幼兒32名,期未因特殊情況調(diào)走一名,本學(xué)期初新增5名新生,現(xiàn)共有36名幼兒,其中20名為女生、16男生。年齡在99年8月_mdash;00年12月之間。通過一學(xué)年的測查及平時的觀察,我們對幼兒在健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五方面進行五大領(lǐng)域的分析:

        健康領(lǐng)域:我班幼兒基本上都適應(yīng)了幼兒園的集體生活,情緒基本穩(wěn)定、愉快;幼兒們逐步學(xué)會了獨立用筷子進餐和入廁,在成人的幫助下學(xué)會了穿簡單的衣、褲、鞋;樂意參加體育活動,走、跑、跳、鉆、攀爬等動作有了一定的發(fā)展,學(xué)會了坐、站、行的正確姿勢。但有個別幼兒自理能力相對較弱,挑食現(xiàn)象較嚴重。

        語言領(lǐng)域:除個別幼兒以外,我班幼兒基本都能學(xué)說普通話,樂意用普通話與人交流,能用簡單的語言回答別人的問題,表達自己的愿望和需要;幼兒們普遍喜歡念兒歌、聽故事、看圖書,并樂意表達自己的感受。但有個別幼兒語言表達缺乏連貫性和完整性,表達不夠清晰。

        社會領(lǐng)域:大部分孩子能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,任喆恬、王怡璐等小朋友在新學(xué)期還能主動地關(guān)心新來小朋友。懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛,玩玩具時初步知道學(xué)習互相謙讓,有始有終的做事行為習慣初步開始形成,并具有初步的自信心。能逐步掌握基本的社會公共規(guī)則,形成初步的社會公德意識,培養(yǎng)了初步的是非感、愛憎感等等。陳詩麒、陳佳佳等小朋友有喜歡翻別人的書包等不好的行為習慣;班級中90%為獨生子女,他們生活環(huán)境優(yōu)越,有極個別幼兒在玩玩具時以自我為中心,不肯與人分享,獨占欲強,不會等待與輪流,不會與人協(xié)商。也有不愛護物品,吳家雯、沈翀昊、李佳薈等小朋友做事拖拉,依賴性較強。

        科學(xué)領(lǐng)域:我班幼兒能在成人的引導(dǎo)下用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品的顏色、大小、形狀、數(shù)量的明顯特征;但少數(shù)幼兒在嘗試用適當?shù)姆绞奖磉_自己的探索過程這一方面仍較欠缺。

        藝術(shù)領(lǐng)域:我班幼兒能用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動,能表現(xiàn)所熟悉物體的粗略特征;能用自然的聲音唱歌,喜歡用身體動作自由地進行歌表演、做律動。但個別幼兒還只會涂色,不會畫物體的簡單輪廓,畫面的觀賞性欠缺;個別幼兒用打擊樂器表達音樂節(jié)奏仍有一定困難。

        本學(xué)期的班工作計劃將制訂與幼兒年齡段相適應(yīng)的教育目標并針對班級所存在情況采取相應(yīng)的教育措施:

        二、班級工作主要目標:

        (一)幼兒生活管理目標

        1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習慣。

        幫助新生學(xué)習各種生活、學(xué)習常規(guī)。

        養(yǎng)成飯前、便后、手臟時及時洗手的好習慣。

        會用正確的方法擤、擦鼻涕。

        能把毛巾擰干,正確盥洗;學(xué)習用自帶毛巾擦汗。

        2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食進餐習慣。

        安靜愉快地進餐,坐姿自然。

        正確使用餐具,餐后收拾碗筷,餐具輕拿輕放。

        逐步養(yǎng)成文明的進餐習慣,細嚼慢咽,吃飯時不發(fā)出響聲。不挑食,不剩飯菜。

        養(yǎng)成“四凈”習慣:桌面干凈、地面干凈、身上干凈、碗內(nèi)干凈。

        3、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣及穿脫能力

        安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺。

        生病時愿意接受治療并能注意休息。

        學(xué)習獨立、有序地穿脫衣褲、鞋襪。能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方。

        正確區(qū)分左右鞋,會系鞋帶。

        學(xué)習整理床上用品。

        4、學(xué)做值日生:

        學(xué)習與同伴協(xié)商,理解分工合作的好處,能積極主動地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。

        給小伙伴分發(fā)食品,學(xué)會照顧別人。

        學(xué)習照顧班級的動植物角,值日班長每天及時翻好天氣預(yù)報表和今日播報的內(nèi)容。

        督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。

        (二)本學(xué)期教育教學(xué)目標:

        健康領(lǐng)域:

        1、獨立進餐、盥洗,穿脫衣、褲、鞋,愛吃各種食物,養(yǎng)成主動喝水的習慣。

        2、積極參加體育活動,提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力,動作自然、協(xié)調(diào)。

        3、了解必要的安全常識,對陌生人和危險事物有警覺。

        語言領(lǐng)域:

        1、學(xué)習注意傾聽,理解日常用語,能用普通話大膽、清楚地說出自己想做的事。

        2、學(xué)習欣賞文學(xué)作品,樂意表達自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習復(fù)述故事。

        3、學(xué)習有順序地看圖書,樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。

        社會領(lǐng)域:

        1、關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師,接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員,了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系,尊重他們的勞動。

        2、學(xué)習結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。

        3、覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn),并嘗試作出適宜的反應(yīng)。

        4、初步辨別是非,遵守集體生活中的基本規(guī)則。

        5、樂意接受成人的指令,完成力所能及的任務(wù)。

        科學(xué)領(lǐng)域:

        1、喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境。喜愛提問。愿意收集感興趣的信息。

        2、嘗試用適當?shù)姆绞奖磉_自己的探索過程。

        3、能從生活和游戲中學(xué)習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習使用比較、分類、排序、測量等方法。

        4、關(guān)心周圍環(huán)境,愛護動、植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識。

        藝術(shù)領(lǐng)域:

        1、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂作品,能感受它們的明顯特征,能表達自己的感受。

        2、學(xué)習用自然的聲音較有表情地唱歌,能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節(jié)奏。

        3、學(xué)習集體藝術(shù)活動的規(guī)則,體驗集體藝術(shù)活動的樂趣。

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