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    1. 實(shí)用文檔>麥子熟了主題活動(dòng)教案

      麥子熟了主題活動(dòng)教案

      時(shí)間:2024-06-19 13:55:10

      麥子熟了主題活動(dòng)教案

      麥子熟了主題活動(dòng)教案

      麥子熟了主題活動(dòng)教案

        活動(dòng)來(lái)源:

        夏天到了,洋洋從老家?guī)?lái)了煮熟的麥子,孩子們吃著麥粒,都講起了麥子的由來(lái),F(xiàn)在的孩子大部分是獨(dú)生子女,嬌生慣養(yǎng),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,不知道糧食來(lái)之不易,因此我們?cè)O(shè)計(jì)了這一主題,生成了一系列活動(dòng):

        主題目標(biāo):

        1、讓幼兒了解小麥的生長(zhǎng)過(guò)程及其與人們生活的密切關(guān)系。

        2、感受農(nóng)活的樂(lè)趣,體驗(yàn)麥?zhǔn)盏目鞓?lè)。

        3、知道珍惜糧食。并能用小麥制作加工各種產(chǎn)品。

        活動(dòng)一:你認(rèn)識(shí)我嗎活動(dòng)目標(biāo):

        1、教育幼兒尊重農(nóng)民的辛勤勞動(dòng),養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的習(xí)慣。2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)腦思考能力和反映能力。3、.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)小麥的生長(zhǎng)過(guò)程及其與人們生活的密切關(guān)系。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.《小麥的一生》錄像一盤: 2.實(shí)物小麥一株,麥粉制的食品,麥桿工藝品。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、觀察討論:

        a、你認(rèn)識(shí)小麥嗎?它長(zhǎng)得什么樣?引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)。

        b、出示實(shí)物小麥,引導(dǎo)幼兒觀察小麥的外形特征和組成部分。

        2、出示課件:引導(dǎo)幼兒了解小麥的播種和收獲季節(jié)。

        3、出示各種麥制品,引導(dǎo)幼兒了解這都是用麥子做的

        4、帶領(lǐng)幼兒到麥田里去拾麥穗,體驗(yàn)農(nóng)民的辛苦勞動(dòng)。

        5、幼兒將看到的和感受到的用繪畫的形式表達(dá)出來(lái)。

        活動(dòng)二:我來(lái)運(yùn)

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性;

        2、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣;

        3、 引導(dǎo)幼兒

        活動(dòng)準(zhǔn)備:麥子、平衡木、圓拱橋、小桶、瓢子

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、教師和幼兒共同隨音樂(lè)做準(zhǔn)備活動(dòng);

        2、以游戲的口吻,請(qǐng)幼兒自由練習(xí)走平衡木、鉆橋洞;

        3、天快下雨了,(雷聲)我們快來(lái)幫農(nóng)民伯伯把麥子運(yùn)回來(lái)吧!

        4、 幼兒自由結(jié)伴分組游戲。

        5、 把麥子送到磨坊。

        活動(dòng)三:麥秸制品

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。

        2、培養(yǎng)幼兒對(duì)各種麥秸制品的興趣。

        3、引導(dǎo)幼兒在認(rèn)識(shí)麥秸的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用剪、貼、粘等方法制作各種物品。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、麥秸、線、彩紙、膠水、剪刀

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、觀察討論:

        a、 引導(dǎo)幼兒觀察各種麥秸制品。水如粘貼的小船、穿的各種彩條、編織的小魚等。

        b、師生談話:你看到了什么,他們是用什么做的?

        2、講解幾中麥秸制品的制作方法。

        3、幼兒自由選擇材料進(jìn)行制作。

        4、展示作品并講評(píng)。

        活動(dòng)四:我是面點(diǎn)王

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、激發(fā)幼兒對(duì)各種面制品的興趣,感受動(dòng)手勞動(dòng)的快樂(lè)。

        2、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和想象力,培養(yǎng)幼兒耐心細(xì)致的做事態(tài)度和動(dòng)手操作的能力。

        3、引導(dǎo)幼兒用面粉制做各種食品。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、用水、西紅柿汁和的各種顏色的面;面點(diǎn)用的大小盤子、電鍋

        2、各種面點(diǎn)若干(饅頭、花卷、蒸包等);

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、欣賞兒歌《大大的饅頭哪里來(lái)》,引導(dǎo)幼兒了解面點(diǎn)的由來(lái),激發(fā)幼兒制作面點(diǎn)的興趣。

        1、帶領(lǐng)幼兒參觀農(nóng)家飯莊,觀察各種面點(diǎn)。

        師生談話:你看到了什么?它是用什么做成的。

        2、幼兒學(xué)習(xí)制作面點(diǎn)。

        示范:制作饅頭、花卷、麻花的過(guò)程。

        3、幼兒洗手后動(dòng)手做面點(diǎn),教師巡回指導(dǎo)。(背景音樂(lè)---喜洋洋)

        4、蒸面點(diǎn)。

        將幼兒制作的各種面點(diǎn)放在鍋里。

        5品嘗面點(diǎn)。

        請(qǐng)幼兒品嘗勞動(dòng)的果實(shí)。(背景音樂(lè)《廚師樂(lè)》)。

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