《毛主席在花山》教學反思

《毛主席在花山》教學反思

　　《毛主席在花山》是一篇略讀課文。這篇課文通過敘述了毛主席在花山的幾件事，表現(xiàn)了毛主席熱愛群眾、關(guān)心群眾、愿意和群眾打成一片的革命情懷。教學這篇課文時，我通過多種形式的讀讓學生理解了課文內(nèi)容。

　　１、默讀，說出文章中講了毛主席在花山的哪幾件事；

　　2、自由讀，用自己的語言簡要地說說課文通過這幾件事表現(xiàn)了毛主席的什么品質(zhì)；

　　3、跳讀，引導學生讀一些重點句子，通過理解這些句子，學生對毛主席的高貴品質(zhì)有了進一步的了解。

　　4、快速讀，讓學生思考一下哪些內(nèi)容寫得比較詳細，哪些內(nèi)容寫得比較簡略，為什么要這樣安排？通過討論交流，讓學生掌握了一定的寫作技巧。

【《毛主席在花山》教學反思】相關(guān)文章：

最新《毛主席在花山》教案設計03-19

五年級語文上冊《毛主席在花山》教學設計（精選12篇）04-24

毛主席的少年時代教案03-19

《On the farm》的教學反思02-27

seasons教學反思01-17

《大�！方虒W反思02-26

新詩教學反思03-19

《母雞》教學及反思02-18

新詩教學反思03-19

將心比心教學反思03-19