學(xué)校教師的備課制度教務(wù)處工作計劃
學(xué)校教師的備課制度教務(wù)處工作計劃
九年制學(xué)校教師備課制度,本站還有更多關(guān)于教務(wù)處工作計劃總結(jié),教務(wù)處工作計劃總結(jié)大全相關(guān)的資料。
為了切實(shí)認(rèn)真地落實(shí)基礎(chǔ)教育新課程教學(xué)常規(guī)，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，合理開發(fā)和利用課程資源，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量，擬訂華塘小學(xué)教師備課制度。
1、 教師備課要理論聯(lián)系實(shí)際，有現(xiàn)實(shí)感和創(chuàng)新性。
2、 教師備課必須注意：課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行，深鉆教材，學(xué)情的分析，教學(xué)方法的迭擇。
3、 撰寫教案要因課型而異，新授課教案應(yīng)寫出：教學(xué)目標(biāo)（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方法的基本要求）重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)流程的基本設(shè)計（包括導(dǎo)入、展開、過渡、學(xué)生練習(xí)、討論等活動安排，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。教具的使用，板書的內(nèi)容，形式和時機(jī)，課堂小結(jié)）。復(fù)習(xí)課教案要與學(xué)生初始學(xué)習(xí)情況相結(jié)合，突出針對性。
4、 教案應(yīng)突出師生互動方案的設(shè)計，互動方案設(shè)計應(yīng)以學(xué)生 如何學(xué)為中心。
5、教師在對自身教學(xué)法活動經(jīng)常性反思的基礎(chǔ)上，撰寫“教學(xué)反思”札記。（每周不少于1次）。
【學(xué)校教師的備課制度教務(wù)處工作計劃】相關(guān)文章：
教師怎樣備課和編寫教案03-15
高三體育備課組工作計劃三篇02-21
高三美術(shù)備課組工作計劃范文03-19
中學(xué)的學(xué)校工作計劃01-26
高三化學(xué)備課組的第二學(xué)期工作計劃03-07
教務(wù)處主任工作小結(jié)（精選11篇）10-15
最新初中學(xué)校的工作計劃12-21
學(xué)校檔案室的工作計劃02-22
學(xué)校人事部的工作計劃02-26