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    1. 實用文檔>小學(xué)學(xué)期的音樂教學(xué)計劃

      小學(xué)學(xué)期的音樂教學(xué)計劃

      時間:2024-08-15 03:13:43

      小學(xué)學(xué)期的音樂教學(xué)計劃

      小學(xué)學(xué)期的音樂教學(xué)計劃

      小學(xué)學(xué)期的音樂教學(xué)計劃

        一、班級情況分析:

        小學(xué)六年級共三個班,200多人。兩班學(xué)生熱愛音樂,喜歡唱歌,具有一定的音樂基礎(chǔ),掌握一定音樂知識和技能技巧。

        二、教材分析:

        課本包含“歌曲”、“唱游”(包括律動、歌表演、音樂游戲、集體舞)“讀譜知識”、“綜合訓(xùn)練”、“欣賞”部分,并附有器樂訓(xùn)練部分,各部分內(nèi)容之間有一定的聯(lián)系。

        “綜合訓(xùn)練”為本課本的重要特色之一,旨在通過某一種形式(如歌唱發(fā)聲、節(jié)奏、律動、樂器演奏、音高聽辨、節(jié)奏與旋律的排列和音樂創(chuàng)作等)的練習(xí),達(dá)到各種技能訓(xùn)練或知識運用的要求。

        課文中大部分欣賞曲后增設(shè)了“聽聽想想”內(nèi)容。目的是通過具有提示性的練習(xí)和提問來培養(yǎng)及發(fā)展學(xué)生對音樂的注意力、記憶力、想象力和感受,理解音樂的能力。

        三、教學(xué)目的要求:

        1、認(rèn)識學(xué)習(xí)新的樂譜知識,如滑音、裝飾音、切分音、變音記號——升記號和降記號等并學(xué)習(xí)基唱法。

        2、通過學(xué)習(xí)歌曲,能準(zhǔn)確地表現(xiàn)歌曲中的情緒。

        3、通過樂譜知識的練習(xí),加強(qiáng)讀譜知識的運用能力,發(fā)展思維能力。

        4、通過欣賞感受各種樂器的音色、形狀和演奏方式,了解音樂家的生平。

        四、教學(xué)時間及內(nèi)容安排:

        周次

        教學(xué)內(nèi)容

        課時

        1——3

        第一課 春意

        3

        3——4

        第二課 亞洲弦歌

        3

        4——5

        第三課 Do

        Re

        Mi

        3

        6——7

        第四課 黃河之濱

        3

        8——9

        第五課 火車印象

        3

        10

        期中測試

        2

        11、13

        第六課 美妙的音樂

        3

        13——14

        第七課 音樂宮(測評)

        3

        14——15

        歌曲《快樂的晚會》等

        3

        16

        綜合訓(xùn)練

        2

        17

        欣賞、器樂訓(xùn)練

        2

        18

        期末測試

        2

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