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    1. 實(shí)用文檔>小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第六單元測(cè)試卷及答案

      小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第六單元測(cè)試卷及答案

      時(shí)間:2024-03-20 09:22:20

      湘教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第六單元測(cè)試卷及答案

      第六單元提升練習(xí)

      湘教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第六單元測(cè)試卷及答案

      一、給詞語(yǔ)選擇正確的讀音,畫(huà)上“  ”。

      1.我們一起跳皮筋(jīn jīng),捉迷藏(cánɡ zànɡ),放風(fēng)箏(zēng zhēng), 大家都稱贊(zàn zhàn)我玩兒得好。

      2.大家都覺(jué)得這件事很新鮮(xiān xian)。

      二、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)

      三、形近字組詞。

         

        

      四、寫(xiě)出帶有下面偏旁的字并組詞。

      門(mén)( )(  )      人(  )(  )

       ( )(  )     (  )(  )

      五、選詞填空。

      信用  信任  信服

      1.做人要講    。

      2.媽媽的話使王華   了。

      3.我    我的好朋友王麗。

      學(xué)問(wèn)  問(wèn)題  提問(wèn)

      4.老師   我們的時(shí)候,他總是不舉手。

      5.伯父是一個(gè)有    的人。

      6.這個(gè)   已經(jīng)被我們解決了。

      六、把下面的句子重新排一排。

      (  )下課了,我們來(lái)到操場(chǎng)上。

      (  )上課了,我們認(rèn)真聽(tīng)講。

      (  )勞逸結(jié)合,是為了更好地學(xué)習(xí)。

      (  )我喜歡這樣的學(xué)習(xí)生活。

      七、閱讀短文,回答問(wèn)題。

      “丁零零……”是誰(shuí)拉響了下課鈴?靜悄悄的校園里,立刻有了歡快的身影。有的在做操,有的在看書(shū),有的在玩捉迷藏,還有的在拍皮球。

      小明在拍皮球,小紅在旁邊幫忙數(shù)著,“1、2、3……”不知不覺(jué)就數(shù)到100了,“小明真的是太棒了!”小紅鼓著掌說(shuō)。一串串歡聲笑語(yǔ),充滿了校園的每一個(gè)角落。

      一棵棵大樹(shù),一朵朵鮮花,一棵棵小草也被這歡樂(lè)感染了,也在隨風(fēng)起舞,就連一只只小鳥(niǎo)也唱起了歡樂(lè)的歌。

      1.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。

      丁零零(ABB式)

                       

      2.讀短文,在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。

      (    )大樹(shù)  (    )鮮花

      (    )小草  (    )小鳥(niǎo)

      3.下課了,同學(xué)們都在做什么?在短文中用“  ”畫(huà)出來(lái)。

      4.畫(huà)橫線的句子說(shuō)明了小鳥(niǎo)    的心情。

      八、看圖寫(xiě)話。

      仔細(xì)看圖,并發(fā)揮想象,把你看到的和想到的寫(xiě)下來(lái)。

      第六單元提升練習(xí)

      一、jīn zhēn zàn xian

      二、休息 爐灶 玩!◆[市 花燈 信息 觀眾 獎(jiǎng)品

      三、放學(xué) 紡織 沙子 很少 休息 木頭 城市 毛巾

      四、問(wèn)(問(wèn)路) 聞(新聞) 休(休息) 信(信任)

      五、1.信用 2. 信服 3. 信任 4 提問(wèn) 5. 學(xué)問(wèn)

      6. 問(wèn)題

      六、2 3 4

      七、1. 示例:叮當(dāng)當(dāng) 嘩啦啦 淅瀝瀝

      2.一棵棵 一朵朵 一棵棵 一只只

      3.有的在做操,有的在看書(shū),有的在玩捉迷藏,還有的在拍皮球。

      4.高興

      八、提示:把自己看到的和想到的寫(xiě)下來(lái)。

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