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    1. 實(shí)用文檔>《打開(kāi)的冰箱》教案

      《打開(kāi)的冰箱》教案

      時(shí)間:2024-06-20 20:08:26

      《打開(kāi)的冰箱》教案

      《打開(kāi)的冰箱》教案

      《打開(kāi)的冰箱》教案

        課題:打開(kāi)的冰箱

        課時(shí):1課時(shí)

        課堂類型:造型表現(xiàn)

        教學(xué)目標(biāo):

        1、引導(dǎo)學(xué)生選用各種工具、材料、采用撕、貼、剪、紙工的多種手法進(jìn)行造型活動(dòng)。

        2、可用繪畫(huà)或手工的方法完成。

        教學(xué)重、難點(diǎn):積極動(dòng)腦,做出和別人不同的造型。

        教具學(xué)具:鉛筆、蠟筆、水彩筆、剪刀、膠水、彩色紙、小紙盒等

        教學(xué)過(guò)程:

        一、組織教學(xué):

        二、講授新課:

        1、導(dǎo)入:冰激凌、甜筒、雪糕……沒(méi)有哪個(gè)小朋友不喜歡吃,可是它特別怕化,這時(shí)候有個(gè)好朋友幫助了我們,可以讓我們一年四季都可以吃到可口的冷飲。這個(gè)好朋友是誰(shuí)呢?它的名字叫冰箱。

        2、新授:

        師:冰箱的作用可大了,可以為人們儲(chǔ)存新鮮的食品,按照不同物品的要求可以隨意調(diào)節(jié)溫度。早期的冰箱是德國(guó)的卡而.馮.林德在1879年制造出了第一臺(tái)家用冰箱。

        我們看看現(xiàn)在的冰箱。冰箱的外形是什么樣的?里面是怎樣的構(gòu)造?有幾扇門(mén)?分幾層?拉門(mén)上有哪些裝置?可以用來(lái)放什么物品?

        3、講授制作方法:

        冰箱的外形是長(zhǎng)方體的,可以用生活中的紙盒子來(lái)代替,或者也可以用硬板紙和卡紙來(lái)做。里面豐富的食物可以怎樣來(lái)制作呢?小朋友動(dòng)腦筋來(lái)想一想,你有什么好方法。

       。1)用橡皮泥來(lái)捏

        (2)用彩色紙剪貼和畫(huà)

       。3)用印有物品的宣傳單來(lái)貼

        三、學(xué)生制作,教師巡回輔導(dǎo)

        四、小結(jié):表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作業(yè)

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