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    1. 實(shí)用文檔>小燕子學(xué)飛教案

      小燕子學(xué)飛教案

      時(shí)間:2024-10-06 02:56:23

      小燕子學(xué)飛教案范文

      小燕子學(xué)飛教案范文

      小燕子學(xué)飛教案范文

        課題:快樂讀書屋八 小燕子學(xué)飛

        教學(xué)日期:

        教學(xué)目標(biāo):

        1、體會(huì)學(xué)習(xí)只有認(rèn)真刻苦,塌實(shí)的練好基本功,才能有所收獲的道理。

        2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

        3、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字。

        教學(xué)重難點(diǎn):知道學(xué)習(xí)要認(rèn)真刻苦,要塌實(shí)地練好基本功。

        教學(xué)準(zhǔn)備:人物頭飾

        教學(xué)流程:

        一、了解故事內(nèi)容

        1、自讀課文,讀準(zhǔn)字音。

        2、再讀課文,讀不通順的地方和含有生字的詞語,多讀幾遍。

        3、默讀思考:課文主要寫了一件什么事?

        引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)小燕子很愿意學(xué)飛行,第一次成功了,第二次卻失敗了的心情。

        二、體會(huì)角色

        1、讀燕子?jì)寢尩脑,要引?dǎo)學(xué)生讀出親切、和藹、焦急、擔(dān)心和鼓勵(lì)的語氣。

        2、讀小燕子的話,要引導(dǎo)學(xué)生讀出急切、焦躁、任性的語氣。

        三、閱讀中識(shí)字

        出示生字卡片學(xué)生以開火車的形式認(rèn)字。

        四、擴(kuò)展延伸

        本課結(jié)尾只寫了燕子?jì)寢屢痪涔膭?lì)小燕子的話。引導(dǎo)學(xué)生大膽想象,小燕子筋疲力盡的是后可能說些什么。

        板書設(shè)計(jì):第一次成功了

        小燕子學(xué)飛行{

        第二次失敗了

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