持輕物投準二年級體育說課稿
持輕物投準二年級體育說課稿
一、本課教材
1.持輕物投準（正面上手）
2.游戲：打雪仗
二、教學創(chuàng)意
發(fā)展學生上肢力量和持輕物投準、投遠的能力。發(fā)展學生為主體，教師引導。
三、教材分析
根據(jù)《體育與健康課程標準》水平目標，激發(fā)學生興趣，發(fā)展上肢力量、協(xié)調(diào)性及靈敏性，選擇《持輕物投準》作為主教材，投擲是鍛煉身體的主要手段，也是日常生活中所需要的人體基本活動能力之一。因此，具有很大的實用價值，也是本課的重點教材之一，同時也是小學生十分喜歡的體育活動項目。
四、教學目標
1.認知目標：培養(yǎng)學生對投準技能學習的興趣，提高學生參與體育活動的積極性和主動性。
2.技能目標：學習和應用運動技能，初步掌握簡單的投擲技術動作。
3.情感目標：讓學生在活動中團結協(xié)作、注意安全,發(fā)揚團隊精神。
本課的重點：揮臂自然、角度正確、力量協(xié)調(diào)；
難點：目測力、空間感和準確性。
五、學情分析
本課內(nèi)容對二年級學生來說是一項很有興趣的活動。通過練習，可以發(fā)展學生的上肢力量，促進關節(jié)、韌帶及身體素質(zhì)的發(fā)展，提高學生投擲能力，感受用力大小與物體投得遠近以及用力方向與物體投出的方向的關系，還可以培養(yǎng)學生守紀律、頑強拼搏的良好品質(zhì)。
六、說教法、學法
1.教法：講解、分解演示、分組練習
2.學法：采用小組練習法、小組討論法、自主學習法、合作交流法等學法調(diào)動學生積極性，讓學生成為學習的主體。
七、教學程序
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1.教學常規(guī)。
2.熱身運動：教師帶領蛇形走跑交替，模仿動物行走。徒手操：肩部、腕部、腰部、膝關節(jié)。（八分鐘）
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1.場地組織：四列橫隊
2.器械：沙包
3.引入：在平時生活當中有哪些動作是和投擲有關的（打擊對應目標，投紙飛機等）
4.講解動作要領，屈后腿，臂后伸，臂上舉，肘向前
5.徒手練習，動作分解，分組練習（男生一排，女生一排，兩排為一小組）
6.游戲：打雪仗
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1.放松運動
2.總結，下課
八、擊打水平目標
通過練習、思考、探索、討論等教學方法的綜合運用，在老師引導下學生初步掌握持輕物投準的方法。
1.從引出課題后，讓學生展示、討論，從而引出課的要領、重點和難點。
2.老師啟發(fā)、引導學生進行投準練習。
3.學生展示、討論、評價。
體育組：
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